【題目】下雨前轟轟的雷聲,是由于空氣______產(chǎn)生的;雨后的夜晚,當(dāng)你迎著月光行走在有積水的路上,為了避讓水洼,應(yīng)走“較暗”的地面.這是因?yàn)樵鹿庠谒莅l(fā)生_______反射。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在歷代詩(shī)人們贊美桂林山水的詩(shī)篇中寫有“群峰倒影山浮水,無(wú)山無(wú)水不入神”的著名詩(shī)句,詩(shī)中寫的“倒影”是由于光的現(xiàn)象形成的. 光在中的傳播速度最大,大小是m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.
(1)小麗實(shí)驗(yàn)中的兩處錯(cuò)誤是: 和 .
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.圖 是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料,并適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,則可采取措施是 .
(4)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),小麗每隔1min記錄一次溫度,如表是記錄的數(shù)據(jù),
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①請(qǐng)你在圖3的小方格紙上畫出水的沸騰圖象.
②在實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別是97℃、93℃、99℃,有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這個(gè)猜想: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年12月28號(hào),中國(guó)首條高海拔高鐵蘭新高鐵(如圖)建成投入運(yùn)營(yíng),它標(biāo)志著我省進(jìn)入了高速鐵路時(shí)代。
(1)列車頭設(shè)計(jì)為子彈頭型,目的是 ;在勻速行駛過(guò)程中,列車的動(dòng)力 阻力(填“大于”、“小于”或“等于”);快到站點(diǎn)時(shí),列車的鳴笛聲是通過(guò) 傳入人耳的。
(2)蘭新高鐵線全長(zhǎng)1776km,從蘭州到烏魯木齊只需8h,則它的平均速度是 km/h;若列車牽引功率為5500kW,以180km/h勻速行駛,它的牽引力是 N。
(3)坐軟座比坐硬座舒服,這主要是因?yàn)檐涀菀装l(fā)生形變,增大了人與軟座之間的 ,在壓力不變時(shí),減小了 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為5Ω。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物圖連接完整。
(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片至某一位置時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,接下來(lái)他想測(cè)小燈泡的額定功率,操作是 。
(3)改變滑片的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,繪制成如圖丙所示的圖像,由圖像可知該燈泡的額定功率是 W。
(4)某同學(xué)想用此實(shí)物圖研究電流與電壓的關(guān)系,他 (填“能”或“不能”)研究,理由是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音的三個(gè)特征是 、 和 .我們能夠聽(tīng)到蜜蜂飛的聲音,卻聽(tīng)不到蝴蝶飛的聲音,主要原因是它們飛行時(shí)發(fā)出聲音的 不同.我們能夠區(qū)分鋼琴和小提琴的聲音是因?yàn)榘l(fā)出聲音的 不同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩支相同的平底試管內(nèi)裝入等量鐵砂,然后分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,其靜止?fàn)顟B(tài)如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A.試管在甲液體中受到的浮力較大
B.試管在乙液體中排開(kāi)的液體質(zhì)量較小
C.兩個(gè)燒杯底部所受液體壓強(qiáng)相等
D.兩支試管底部所受液體壓強(qiáng)相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】陽(yáng)光下放著一盆冰、水混合物甲,樹(shù)陰下也放著一盆冰、水混合物乙,則甲盆中的溫度 乙盆中的溫度.(選填“高于”、“等于”或“低于”)
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