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18．關于物體的內能，下列說法正確的是（　�。�
A．溫度為0℃的物體沒有內能
B．溫度高的物體，內能一定大
C．物體的內能增加，一定是溫度升高了
D．劃燃火柴是利用做功的方式使火柴溫度升高的

分析 內能是物體內部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和，物體的溫度越高，內能越大；一切物體都有內能．

解答 解：A、一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，即一切物體都有內能，故A錯；
B、影響內能的因素是物體的質量、體積和溫度，由于物體的質量和體積不確定，則溫度高的內能不一定大，故B錯；
C、物體的內能增加，溫度不一定升高，例如晶體的熔化過程，吸收熱量，內能增加，溫度不變，故C錯；
D、劃燃火柴屬于摩擦生熱現(xiàn)象，是利用做功的方式使火柴溫度升高達到燃點開始燃燒，故D正確．
故選D．

點評 要特別注意：物體溫度升高、內能一定增加，但是物體內能增加、溫度不一定升高；物體吸熱、溫度不一定升高，物體溫度升高、不一定吸熱．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．在斜面上拉一個重為4.5N的物體到高處，沿斜面向上的拉力為1.8N，斜面長1.2m、高0.3m．求：
（1）有用功；
（2）總功；
（3）斜面機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示的電路中，在甲、乙兩處分別接入電表，當開關閉合時，兩燈均能發(fā)光，則甲是電流表，乙是電壓表．若將L1、L2兩燈并聯(lián)，已知它們燈絲的電阻R1：R2=2：1，則通過它們的電流之比I1：I2=1：2，功率之比P1：P2=1：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．說明下列過程中能量轉化
（1）給蓄電池（俗稱電瓶）充電電能轉化為化學能；
（2）植物進行光合作用漸漸長大光能轉化為化學能；
（3）壺中的水沸騰時壺蓋不斷跳動內能轉化為機械能．
（4）給手機電池充電電能轉化為化學能．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．以下減弱噪聲的方法中，不屬于在聲源處減弱的是（　�。�
A．影劇院的墻面用吸音材料制成
B．在飛機旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔
C．城市某些路段禁鳴喇叭
D．高架道路兩側某些路段設有隔音板墻

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小鵬和小明一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗．
（1）圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是C（選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流．在移動的導線上畫“×”，并用筆 畫線代替導線連接正確的電路．
（3）移動后電流表測量的是A或B（選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（4）測出 A、B、C 三處電流如表所示，由此得出初步結論并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和． 小明指出：應當進行多次實驗，操作方法是：換上規(guī)格不同的燈泡多次實驗．
位置ABC
電流I/A0.300.240.54

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．實驗題目：測量平均速度．
實驗儀器：斜面、小車、金屬片還有刻度尺、秒表．
實驗步驟如下：
A、使斜面保持很小的坡度，是為了讓小車運行的緩慢，如圖所示；
B、把小車放在斜面的頂端，用刻度尺測出小車到斜面底端金屬片的長度，即通過的路程；
C、用秒表測小車從斜面頂端下滑到撞擊金屬片C所用的時間；
D、再將小車從A點運動到B點時，測出路程和時間；
E、將小車從B點運動到C點處，測出路程和時間，把上述測量數(shù)據(jù)的數(shù)值填入表中；
F、根據(jù)測出的s、t，用v=$\frac{s}{t}$算出小車通過斜面AC、AB、BC的平均速度．
實驗次數(shù)路徑路程S（m）時間t（s）平均速度ν（m/s）
1AC1.82.50.72
2AB0.91.50.6
3BC0.90.91
G、分析結果第1次實驗的平均速度與第2次實驗平均速度不同的原因是做的是變速直線運動．
H、實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．下列各種情況中，物體動能增加的是（　　）
A．正在工作且勻速運動的路面清潔車B．正在工作且勻速運動的撒水車
C．正在加速上升的飛機D．正在勻速降落的直升飛機

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．（1）在“探究摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，要用彈簧測力計水平拉著木塊做勻速直線運動，原因是：使拉力與摩擦力是平衡力．
（2）如表是某同學實驗時，記錄的數(shù)據(jù)：
實驗序號接觸面材料的性質壓力摩擦力
1木塊與木板3N0.6N
2木塊與木板5N1.0N
3木塊與毛巾5N1.2N
比較第1、2次實驗時，可以得出摩擦力大小與壓力的關系；比較第2、3次實驗時，可以得出的結論是：在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

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