【題目】美國研制出“會飛的汽車”，如圖所示，其車身和一般汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀，在陸地行駛時，翅膀折疊，在空中飛行時，翅膀張開．汽車的質(zhì)量為600kg，地面最大行駛速度可達150km／h，輪胎與地面接觸的總面積約為0.12m2，空中最大飛行速度可達200km／h，發(fā)動機功率為75kW，g取10N／kg．問：

（1）該汽車在地面以最大行駛速度勻速行駛0.2h，通過的距離是多少？

（2）該汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多少？

（3）若汽車在空中以最大飛行速度勻速飛行200km，汽車受到的牽引力是多少？

【答案】（1）30km （2）5×104Pa （3）1.35×103N

【解析】（1）s＝vt＝150km／h×0.2h＝30km

（2）F壓＝G＝mg＝600kg×10N／kg＝6×103N

汽車對地面的壓強Pa

（3）解法1：s

W＝Pt′＝7.5×104W×3600s＝2.7×108J

N

解法2：因為

所以N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）小明用天平、鉤碼、彈簧秤研究物體所受重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系，測量記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表

質(zhì)量m/kg

0.00

0.100

0.200

0.300

0.400

0.500

重力G/N

0.0

1.0

3.0

4.0

5.0

（1）某次測量彈簧秤的讀數(shù)如圖甲所示，請你將彈簧秤的讀數(shù)填入上表空格中。

（2）根據(jù)上表記錄的實驗數(shù)據(jù)，在乙圖中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像。

（3）由實驗可以得出的結(jié)論是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）按照題目的要求作圖：

（1）如圖甲，漁民用杠桿和滑輪的組合機械起吊魚網(wǎng)．請畫出杠桿OBA所受動力的力臂l1和阻力F2的示意圖。

（2）完成圖乙中的光路圖。

（3）畫出圖丙中物體所受摩擦力和重力的示意圖。（說明：重力大于摩擦力）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【改編】當物體距凸透鏡8cm時，在透鏡的另一側(cè)光屏上成一個清晰的像。若只將凸透鏡沿主光軸移動2cm，則在光屏上又成一個清晰的的像，那么該凸透鏡的焦距f為（ ）

A.3cm＜f＜4cm B. 4cm＜f＜5cm

C. 5cm＜f＜8 cm D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）某同學(xué)在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用圖甲所示的裝置勻速提起重物，并做了如下實驗記錄：

鉤碼重

G（N）

鉤碼上升高度

h（m）

測力計拉力

F（N）

測力計移動

距離s（m）

2

0.1

0.4

0.3

（1）對該同學(xué)實驗記錄進行有關(guān)分析后發(fā)現(xiàn)他的實驗結(jié)果違背物理規(guī)律，其表現(xiàn)在于： 。

（2）圖乙是測力計的放大圖。結(jié)合圖甲你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗結(jié)果違背物理規(guī)律的原因是 。

（3）糾正錯誤后，可計算該滑輪組的機械效率為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“海波熔化”的實驗時，他們采用如圖甲的實驗裝置。將裝有海波的大試管放入上面實驗的沸水中并取走酒精燈，溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個溫度計的示數(shù)，繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖像（如圖乙）。由圖像可知，在第7min時，大試管內(nèi)的海波處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。第10min后，海波的熔化將 （選填“繼續(xù)”或“停止”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備是游泳安全的保護神如圖所示。“跟屁蟲”由一個氣囊和腰帶組成，兩者之間由一根線連接。正常游泳時，連接線是松馳的，氣囊漂浮著，跟人如影相隨。在體力不支等情況下，可將氣囊壓入水中，防止人下沉，在此情況下

A．人的重力減小了

B．人所受的重力方向改變了

C．氣囊排開水的體積變小了

D．氣囊受到的浮力變大了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）如圖，圖甲和圖乙是利用熱敏電阻來測量溫度的原理圖．電源電壓均為15V且保持不變，R0為定值電阻，熱敏電阻R的阻值隨溫度的變化關(guān)系如圖丙所示．則：

(1)圖甲中，當溫度為20℃時，電流表的示數(shù)為0.2A，這時熱敏電阻兩端的電壓、熱敏電阻消耗的功率、定值電阻R0的阻值分別是多少？

(2)圖乙中，當電壓表的示數(shù)為7.5V時，此時的溫度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是理發(fā)用電吹風(fēng)機的典型電路，其中電熱絲通電后可以發(fā)熱，電動機通電后可以送風(fēng)，選擇開關(guān)可以分別放在“熱”、“冷”、“停”三個位置，請你分析一下這個電路是怎樣工作的，當送冷風(fēng)時，需要接 兩個位置上，若送熱風(fēng)時，電路的總功率將 （“變大”、“變小”、“不變”）。

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