10．人類在電磁領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn)中，下列哪一項(xiàng)是法拉第首先發(fā)現(xiàn)的（　�。�
A．電磁波B．磁生電C．電生磁D．超導(dǎo)體

分析 根據(jù)對(duì)物理學(xué)家及其成就的了解作答．

解答 解：
A、法國(guó)物理學(xué)家赫茲最早發(fā)現(xiàn)電磁波．故A不符合題意；
B、磁生電也就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，最早是英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的．故B符合題意；
C、電生磁現(xiàn)象最早由丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)．故C不符合題意；
D、1911年，荷蘭科學(xué)家卡末林-昂內(nèi)斯最早發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的零電阻現(xiàn)象--超導(dǎo)現(xiàn)象．故D不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)物理學(xué)家及其成就的了解情況，屬于識(shí)記性知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單，容易解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生活中應(yīng)用浮力的例子很多，關(guān)于浮力的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一艘輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛�，受到的浮力變�?/td>
B．一艘輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛�，排開(kāi)的液體的體積變大
C．懸浮的潛水艇排出水艙中的一部分水后將上浮
D．熱氣球里充入的是密度比空氣大的氣體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．閱讀短文，回答問(wèn)題：
                                                               電飯鍋中的磁鋼限溫器
       電飯鍋是生活中常見(jiàn)的用電器，它是利用感溫磁鋼（軟磁體）的磁性隨溫度的變化而變化的特性來(lái)設(shè)計(jì)的，這樣可以限制煮飯過(guò)程中的最高溫度．感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化，其特性曲線如圖甲所示．磁 鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示，它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成．感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐．感溫 磁鋼與受熱面固定在一起，受熱面直接把熱量傳遞給鍋底．煮飯時(shí)用手按下按鈕開(kāi)關(guān)，通過(guò)杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合，在吸力作用下永磁體不會(huì)落下，金屬觸點(diǎn)閉合，電路接通，加熱元件開(kāi)始發(fā)熱．當(dāng)飯煮熟后，溫度繼續(xù)上升，當(dāng)升高到某一溫度時(shí)，永磁體落下，通過(guò)杠桿CBO使觸點(diǎn)分開(kāi)，加熱元件停止發(fā)熱，同時(shí)按鈕開(kāi)關(guān)跳起．

（1）與銅導(dǎo)線相比，制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是B
A．電阻較大，熔點(diǎn)較低B．電阻較大，熔點(diǎn)較高
C．電阻較小，熔點(diǎn)較低D．電阻較小，熔點(diǎn)較高
（2）在磁鋼限溫器工作過(guò)程中，感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在C
A．按下按鈕開(kāi)關(guān)時(shí)             B．加熱升溫過(guò)程中
C．按鈕開(kāi)關(guān)跳起時(shí)             D．降溫過(guò)程中
（3）飯煮熟后，永磁體落下，通過(guò)杠桿CBO使觸點(diǎn)分開(kāi)，杠桿CBO屬于省力杠桿．
（4）永磁體落下時(shí)，感溫磁鋼的溫度為103℃；永磁體下落過(guò)程中，感溫磁鋼對(duì)永磁體有（選填“有”或“沒(méi)有”）磁力的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示，用手托起重物時(shí)，肱二頭肌收縮帶動(dòng)前臂向上彎曲，前臂可以看作是費(fèi)力杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”），此杠桿的支點(diǎn)是圖中的C點(diǎn)，假如托起6N的重物，請(qǐng)你根據(jù)圖中所示，估算出手臂要用的動(dòng)力大約是36N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆的壓力大小不同
B．左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力
C．左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)
D．實(shí)驗(yàn)表明可以通過(guò)增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．用如圖1所示裝置探究凸透鏡成像規(guī)律：
（1）將發(fā)光的“上”字形LED燈、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，并調(diào)節(jié)好它們的中心在同一高度上，使“上”的像呈在光屏的中央，當(dāng)LED燈位于光具座標(biāo)尺O刻度線左側(cè)20cm位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到倒立、等大的實(shí)像，由此可知，該凸透鏡的焦距為10cm．
（2）當(dāng)它們處于如圖1所示的位置時(shí)，在光屏上得到的清晰的像，則該像是倒立（填“倒立”或“正立”）、放大的實(shí)像，光屏上像的形狀是圖2中的C．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用一個(gè)量筒、水、一根細(xì)針做實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)小木塊的某些物理量（ρ木＜ρ水，小木塊能放入量筒中），下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．只能測(cè)木塊的體積
B．只能測(cè)木塊所受的浮力
C．只能測(cè)木塊的體積、質(zhì)量和密度
D．木塊的體積、所受的浮力、質(zhì)量和密度都能測(cè)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．有一種電能表的表盤(pán)如圖所示，關(guān)于電能表下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電能表的讀數(shù)是35177kW•h
B．220V意味著該電能表在220V的情況下能夠正常工作
C．“50Hz”是指這個(gè)電能表能在50赫茲的我國(guó)交流電路中使用
D．3000r/（kW•h）”是表示每消耗1kW•h的電，電能表上的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)3000轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于得到（選填“得到”或“失去”）電子而帶負(fù)電．如果將兩個(gè)帶同種電荷的氣球靠近時(shí)，會(huì)出現(xiàn)相互排斥（選填“吸引”或“排斥”）的現(xiàn)象．

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