19.請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文,并回答文后問(wèn)題.
納米陶瓷
納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛.貼于“神舟七號(hào)”飛船外表面的“太空”納米陶瓷,具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能,且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點(diǎn).采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀,具有金屬刀無(wú)元法比擬的優(yōu)點(diǎn):刀刃鋒利,能切割鋼鐵等物質(zhì).能削出如紙一樣薄的肉片;硬度高,其耐磨性是金屬刀的60倍;完全無(wú)磁性;不生銹變色,健康環(huán)保;可耐各種酸堿有機(jī)物的腐蝕;為全致密材料,無(wú)孔隙、不沾污、易清潔.納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念,是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)的又一杰作.
(1)“神舟七號(hào)”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時(shí),飛船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有耐高溫的特點(diǎn).
(2)納米陶瓷刀不能(選填“能”或“不能”)吸引鐵釘.它的耐磨性好,是因?yàn)樗挠捕雀撸?br />(3)如圖是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時(shí)間變化的曲線,其中反映納米陶瓷刀磨損特點(diǎn)的是曲線c(填字母).

分析 (1)由于飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時(shí)都不會(huì)燒毀,所以聯(lián)系題目中的“有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點(diǎn)”分析即可判斷出此時(shí)所用到的納米陶瓷所具有的特點(diǎn);
(2)據(jù)原題中的“完全無(wú)磁性”即能判斷出納米陶瓷刀能否被磁化,據(jù)題目中“硬度高,其耐磨性是金屬刀的60倍”即可判斷其耐磨性好的原因;
(3)由于原題中提到“納米陶瓷刀的耐磨性好”,所以只需在相同的時(shí)間的情況下,分析哪一曲線的磨損程度最小即為該種材料所制的刀.

解答 解:(1)由于飛船在熾熱狀態(tài)下都不會(huì)燒毀,即是由于飛船外表面的陶瓷具有耐高溫的特點(diǎn)造成的;
(2)由于該刀“完全無(wú)磁性”,即其不能被磁化,且耐磨性是由于硬度高造成的;
(3)分析上面的曲線,在相同的時(shí)間時(shí),c被磨損的程度最小,即其硬度最大,所以它代表的就是納米陶瓷刀磨損過(guò)程;
故答案為:(1)耐高溫;(2)不能;硬度;(3)c.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于新信息題目的處理,應(yīng)特別注意要看清題意,找到所要回答的問(wèn)題所對(duì)應(yīng)的原題信息,正確分析即可利解決.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇“可以折轉(zhuǎn)的光屏”,其作用除了呈現(xiàn)光路以外,另一個(gè)重要的作用是研究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi);如圖乙所示,在光屏上看不到反射光了,此時(shí)反射光存在(選填“存在”或“不存在”).
(2)為了使得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,他應(yīng)該改變?nèi)肷浣堑亩葦?shù)多次實(shí)驗(yàn)并測(cè)量和記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,已知電源電壓為6V,燈L1的額定電壓不低于3V,燈L2標(biāo)有“5V  2.5W“的字樣,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑片P,當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí),燈L1能正常發(fā)光,且消耗的實(shí)際功率為0.4W.求:
(1)燈L2的阻值;
(2)燈L1的額定電壓;
(3)此時(shí)燈L2消耗的實(shí)際功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.為了探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”,小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成下面的問(wèn)題.

(1)把電流表分別放在a、b、c三處測(cè)電流,其讀數(shù)分別如圖2甲、乙、丙所示,請(qǐng)你將數(shù)據(jù)填入表格中.
 a處電流Ia/A b處電流Ib/B c處電流Ic/A
   
(2)分別用Ia、Ib、Ic表示a、b、c處的電流值,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你得到的結(jié)論是:
①用公式表示:Ic=Ia+Ib;②用文字表達(dá):并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.
(3)請(qǐng)你分析說(shuō)明小強(qiáng)同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中的不足之處,并說(shuō)明改進(jìn)方案:只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),具有偶然性;需換不同的燈泡,得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(4)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)后有一個(gè)設(shè)想,能否只用一個(gè)電流表,只接一次線就能完成該實(shí)驗(yàn)?
①還需要的器材及其數(shù)量是兩個(gè)開關(guān).
②在圖3中的虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的部分電路,組成一個(gè)完整的電路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖甲是一個(gè)上肢力量健身器示意圖.人的上肢通過(guò)拉可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿EH,帶動(dòng)E端繩子,再在滑輪的作用下,拉配重物體A.配重物A放在一個(gè)可測(cè)定壓力的彈簧傳感器上(圖中省略傳感器等),杠桿OE:OH=2:5,小敏重為600牛.將他未在H點(diǎn)施力視為0次,他第1次在H點(diǎn)施加豎直向上的拉力T1時(shí),杠桿在水平位置平衡,人自身對(duì)地面壓力F1,配重A對(duì)地面的壓力由傳感器顯示.他第2次在H點(diǎn)施加豎直向下的拉力T2時(shí),杠桿仍在水平位置平衡,人自身對(duì)地面壓力F2,配重A對(duì)地面的壓力仍由傳感器顯示.接著第3次、第4次、….他第0、1、2、3次在H點(diǎn)施力時(shí),配重物A對(duì)地面的壓力顯示如圖乙所示.已知他第l次和第2次拉的時(shí)候,自身對(duì)地面的壓力之比是F1:F2=20:19,杠桿EH和細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計(jì).求:
(1)滑輪D是動(dòng)(選填“動(dòng)”或“定”)滑輪. 
(2)配重物A的重力GA是1200牛.
(3)滑輪D的重力GD和人第1次拉時(shí)對(duì)地面的壓力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,杠桿上每格等距,每個(gè)鉤碼重都為1牛,當(dāng)杠桿平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N牛;若要求彈簧測(cè)力計(jì)鉤在支點(diǎn)左側(cè)A點(diǎn)時(shí),則它的示數(shù)最小為3N,拉力方向應(yīng)為豎直向下(選填豎直向上或豎直向下).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在機(jī)械制造中有一個(gè)給大飛輪定重心的工序.該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移,以使它準(zhǔn)確位于軸心上.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M=70kg、半徑為R=70厘米的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心(圖中兩虛線的交點(diǎn))自由轉(zhuǎn)動(dòng).用力推動(dòng)一下大飛輪,飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)若干周后會(huì)停止.多次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),飛輪邊緣上的標(biāo)記F,在飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)若干周后總是停在原位置(如圖).(提示:飛輪可視作杠桿)
(1)根據(jù)以上情況,可以初步確定飛輪重心P可能在圖中A.
A.軸心正下方的某一位置   B.軸心左側(cè)的某一位置   C.軸心右側(cè)的某一位置
(2)工人經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)和修正,在飛輪邊緣上的點(diǎn)E處,焊接上質(zhì)量為m=0.4kg的金屬后,飛輪的重心已調(diào)整到軸心上了.試求調(diào)整前飛輪的重心P到軸心的距離=0.4厘米.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.將質(zhì)量相同的鐵塊和木塊放入一盆水中,發(fā)現(xiàn)木塊漂浮在水面上,鐵塊沉到水底,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.木塊受浮力,鐵塊不受浮力B.鐵塊受到的浮力小于自身重力
C.木塊受到的浮力大于自身重力D.木塊所受浮力等于鐵塊所受浮力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.10秒內(nèi)通過(guò)某導(dǎo)體的電流為0.2安,通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量為2庫(kù),若該導(dǎo)體兩端的電壓為2伏,它的阻值為10歐.若通過(guò)該導(dǎo)體的電流為0.4安,10秒內(nèi)電流做功為16焦.

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同步練習(xí)冊(cè)答案