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【題目】如圖所示，甲、乙兩個均勻實心正方體分別放置在水平地面上，且它們各自對地面的壓強相等。若分別在兩個正方體的上部，沿水平方向截去相同高度后，則甲、乙的剩余部分對地面壓強p以及剩余部分質量m的大小關系為

A. p甲<p乙，m甲<m乙 B. p甲<p乙，m甲>m乙

C. p甲>p乙，m甲>m乙 D. p甲>p乙，m甲=m乙

【答案】C

【解析】

設甲邊長為a，乙邊長為b，則由圖可知a＞b，兩物體對地面的壓強相等，即

=；

化簡得：ρ甲a=ρ乙b．截去相等高度后，甲的體積仍大于乙的體積；

兩物體剩余質量m甲=ρ甲a2（a-h），m乙=ρ乙b2（b-h），=

；即剩余部分質量甲的質量大于乙的質量；

兩物體對地面的壓強由P=F/S得：P甲==ρ甲（a-h）g；P乙=；===；即剩余部分甲對地面的壓強大于乙對地面的壓強．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由壓強的定義可知，______或______都可以減小壓強。以下現(xiàn)象常會出現(xiàn)在我們學習和生活中，⑴削鉛筆的小刀刀刃磨得很�。�⑵書包的包帶做得比較寬；⑶往墻上釘釘子時，要用力擊打；⑷訂書機的手柄做得較寬。其中屬于減小壓強的是______選填序號）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較紙錐下落快慢”的活動中：

如圖甲所示把兩個等大的圓紙片，裁去大小不等的扇形，做成如圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐。

(1)如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有_____和_____。

(2)為了比較紙錐下落的快慢，將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時，應該選擇_____（選填“乙”或“丙”）所示的位置開始釋放，通過比較下落至地面的_____來比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時刻紙錐下落的_____來比較下落的快慢。

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)時間較難測量，為了便于測量時間，應該在圖乙中選擇紙錐_____（選填“A”或“B”）進行實驗較好。

(4)小芳所在的興趣小組用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次．興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷此紙錐下落的速度變化情況是_____（選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）．若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm，則A、B兩位置間紙錐的速度為_____m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一桶花生調和油桶上標有5L的字樣，他想知道這桶花生調和油的密度和質量，他用電子秤稱出瓶裝礦泉水，空瓶質量為50克，裝滿水后總質量為550克，將礦泉水瓶里的水倒干凈，裝滿花生調和油稱出裝滿花生調和油后總質量為510克，ρ水=1.0103kg/m3。則：

（1）礦泉水瓶的容積是多少？

（2）花生調和油的密度是多大？

（3）超市原價75.9元的花生調和油，現(xiàn)買5L的大桶花生調和油贈送一瓶500毫升的調和油，問超市搞活動期間，花生調和油每千克合多少錢？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質量為2kg,邊長為0.1m均勻正方體甲和底面積為0.04m2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上,乙容器足夠高,內盛有0.1m深的水.

(1)求正方體甲的密度;

(2)求水對乙容器底部的壓強;

(3)現(xiàn)將甲物體水平或豎直切去一部分,并將切去部分浸入水中,其中能使正方體甲對地面的壓強等于水對乙容器底部的壓強的是_______(選填“水平切”或“豎直切”);請通過計算算出切去部分的質量.（g=10N/kg）

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【題目】在做“探究導體中電流與電壓的關系”實驗時，小明同學先后利用A、B和C三個導體作為研究對象進行實驗，表一、表二和表三為他的實驗記錄表。

（1）分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9數(shù)據(jù)中電流隨電壓變化的倍數(shù)關系，可得出的初步結論是：__________________________。

（2）分析比較實驗序號______________________的數(shù)據(jù)，可得出的初步結論是：____________，即不同導體對電流的阻礙作用不同。

（3）進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)，并歸納得出結論。

（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)，可得：____________________。

（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)，可得：__________________。

（4）聯(lián)系第（2）、（3）小題的結論，還可以發(fā)現(xiàn)：______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列長210m的列車，在進入長510m的隧道口時鳴笛，站在隧道另一端的某人聽到笛聲38.5s后，看到火車全部駛出隧道，若火車的行駛速度為18m/s且保持不變，問：

（1）火車全部通過隧道行駛的時間是多少____？

（2）這時空氣中的聲速是多少____？

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【題目】如圖是探究電流熱效應的實驗裝置．燒瓶內裝有質量和初溫完全相同額煤油，銅絲和鎳洛合金絲的長度.橫截面積均相同，則（）

A. 在甲圖中，探究的是電流產生熱量與電阻的關系

B. 在乙圖中，探究的是電流產生熱量與電阻的關系

C. 在甲圖中，閉合開關一段時間后，兩個瓶中溫度計示數(shù)相同

D. 在乙圖中，相同時間內，電流越大，溫度計的示數(shù)升得越小

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【題目】小敏同學想測一條小魚的密度，她用電子秤、杯子、記號筆等做了如下實驗。如圖甲，測出杯子和水的質量m甲；接著將小魚放入水中，示數(shù)穩(wěn)定時如圖乙，且在水面位置作標記A；然后撈出小魚，示數(shù)如圖丙；再往杯中加適量的水，使水面仍在A處示數(shù)如圖丁。求：

（1）小魚的質量多大?

（2）小魚的密度多大?

（3）撈出小魚時會帶出部分水，這對計算小魚的密度有沒有影響？

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