【題目】超市里用保鮮膜來(lái)包裝“凈菜”，可以減緩“凈菜”中的水分蒸發(fā)，這是因?yàn)椋?）

A. 減小了液體的表面積 B. 降低了液體的溫度

C. 減緩了液體周?chē)目諝饬鲃?dòng) D. 包括以上三個(gè)因素

【答案】AC

【解析】解：A、水分是通過(guò)菜的表面向外蒸發(fā)的，將菜用保鮮膜包裝起來(lái)，使“凈菜”的蒸發(fā)面積得到了有效的控制，符合題意；

B、用保鮮膜包裝“凈菜”不會(huì)對(duì)溫度有明顯的影響，故不合題意；

C、因?yàn)椴吮话b了起來(lái)，所以外界空氣的流動(dòng)不會(huì)對(duì)其造成明顯的影響，可使蒸發(fā)明顯變慢，符合題意；

D、從以上分析看，B選項(xiàng)不合題意，因此只能包括AC兩個(gè)因素，故該選項(xiàng)不合題意．

故選AC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象或裝置，利用了電流熱效應(yīng)的是

①電視機(jī)后罩有許多小孔；②電動(dòng)機(jī)外殼上裝散熱片；

③長(zhǎng)期不用的電視機(jī)隔段時(shí)間通一次電；④白熾燈；

⑤電腦機(jī)箱里裝有小風(fēng)扇；⑥電暖手寶

A．①②⑥ B．①②⑤ C．③④⑥ D．②③⑥

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“掩耳盜鈴”者是采取了下列哪種途徑來(lái)減小聲音的（ ）

A．在聲源處 B．在傳播過(guò)程中

C．在人耳處 D．以上答案都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播來(lái)解釋的是

A.陽(yáng)光下人在地面上的影子

B.岸邊的樹(shù)木在水中的倒影

C.在河岸邊看到河底變淺

D.透過(guò)放大鏡看到放大的字

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“冰熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，把碎冰裝在大試管中，將大試管放在水中加熱。水的質(zhì)量相同，大試管在水中的深度也相同，用常溫水而不用開(kāi)水的好處是

A.緩慢加熱

B.均勻受熱

C.增大受熱面積

D.縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜，霜形成過(guò)程的物態(tài)變化是（ ）

A. 凝華 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中均屬于光源的一組是（ ）

A．鉆石、螢火蟲(chóng) B．恒星、月亮 C．電燈、銀幕 D．閃電、水母

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）雄偉壯觀的亭子口水電站大壩位于我市蒼溪境內(nèi)，請(qǐng)你根據(jù)對(duì)水電站的了解和所學(xué)到的物理知識(shí)，從力、熱、電三個(gè)方面回答下面的問(wèn)題．

（1）力學(xué)問(wèn)題：水電站大壩修成上窄下寬的形狀，是因?yàn)榇髩蜗虏渴艿剿膲簭?qiáng) （選填“大于”、“小于”或“等于”）上部受到的壓強(qiáng)．

（2）熱學(xué)問(wèn)題：庫(kù)區(qū)蓄水后，因?yàn)樗?/span> 較大，所以庫(kù)區(qū)的氣溫變化不明顯；湖面上經(jīng)�？梢孕蕾p到“霧漫嘉陵”的美景，其中“霧”的形成是 現(xiàn)象（選填物態(tài)變化的名稱）．

（3）電學(xué)問(wèn)題：水電站發(fā)電時(shí)，發(fā)電機(jī)是利用了 原理工作的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案