精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】下列事例中，物體的質量發(fā)生變化的是( )
A.由熱變冷的鋁鍋
B.燒杯中正在沸騰的水
C.鐵球被壓成鐵餅
D.從地球帶到太空的食品

【答案】B
【解析】鋁鍋由熱變冷，只是溫度發(fā)生變化，質量沒有變化，A不符合題意；

正在沸騰的水，有一部分汽化成為水蒸氣進入空氣，水的質量減少，B符合題意；

鐵球被壓成鐵餅，只是形狀發(fā)生變化，質量沒有變化，C不符合題意；

宇航員從地球帶到太空的食品，只是位置發(fā)生變化，質量沒有變化，D不符合題意；

故答案為：B.

質量是指物體所含物質的多少，是物體本身的一種屬性，只有在所含物質多少發(fā)生變化時才會改變，如果只改變了形狀、狀態(tài)、溫度、位置，則質量不會改變.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】黑龍江省北部一月份的氣溫在﹣30℃以下，最低可達到﹣52.3℃．在這樣冷的地區(qū)應該用水銀溫度還是酒精溫度計？為什么？（酒精的凝固點是﹣117℃，水銀的凝固點是﹣39℃）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究有關聲音的問題時，有以下幾個實驗：

①如圖a所示，將正在響鈴的鬧鐘放在鐘罩內并設法抽出鐘罩內空氣，鈴聲明顯減�。�
②如圖b，將刻度尺壓在桌邊，用大小不同的力撥動露出桌面的部分，比較刻度尺發(fā)出的聲音不同；
③如圖c，用硬紙片分別快和慢撥梳子的齒，分析紙片發(fā)出的聲音不同；
④如圖d，在衣架的掛鉤上系上細線，細線的兩端繞在手指上，再用手指堵住耳朵，輕敲衣架，可以聽到很清晰的聲音；關于這幾個實驗，下列說法正確的（ ）
A.①是想探究聲音產生的條件
B.②是想探究音調和伸露出桌外尺長短的關系
C.③是想探究響度和紙片振動的快慢的關系
D.④是想驗證聲音是否可以在固體中傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水面處折斷了，這是光的 現象．水中部分的鉛筆看上去變粗了，這是因為圓柱形的盛水玻璃杯對它有 作用。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探索微小粒子的進程中，人們認識到“原子是有結構的”，這是源于發(fā)現了（ ）
A.電子
B.中子
C.質子
D.夸克

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前人類已能夠把油菜籽、蓖麻、大豆等農作物加工轉化成“生物燃料”，“生物燃料”屬于_____（選填“新能源”或“常規(guī)能源”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沁沁通過學習，了解到了一些能源，如：煤、石油、天然氣、風能、太陽能、地熱能、核能、電能等。她嘗試著對它們進行分類，從一次能源和二次能源的角度分，___為一次能源，__為二次能源。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家用電器正常工作時的電流為5安，此用電器可能是（ ）
A.空調機
B.日光燈
C.電冰箱
D.電風扇

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】逆風騎自行車時，彎著身體，會省力些；雨天，撐傘逆風行走時，風速越大，行走越困難．這是因為受到空氣阻力的作用．物體所受空氣阻力大小與哪些因素有關呢？小明猜想可能與物體的 和 有關．為驗證以上猜想，小明選用了如下器材：可調速電風扇（高、中、低三檔）、彈簧測力計、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車．
（1）小明設計了如圖所示實驗，用電風扇向小車及擋板吹風，模擬小車運動時受到的空氣阻力．根據的知識，通過彈簧測力計即可測出小車受到的空氣阻力．
（2）小明在探究風速對小車所受空氣阻力的影響時，保持迎風面積一定，測得數據如下：

風速

低

中

高

小車受到的空氣阻力/N

0.8

2.2

3.8

通過對表中數據分析，可得出的結論是： ．
（3）小明還想探究迎風面積對小車所受空氣阻力的影響，請你幫他設計出主要的實驗步驟： ．
（4）你認為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有（寫出一個）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案