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(6分)如圖a是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗.

(1)實驗過程中,彈簧測力計     (選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小       (選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計示數(shù).
(2)在三次實驗中,滑動摩擦力最大的是       (選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與          有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與           有關(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”).
(4)小麗同學對實驗裝置進行改動,如圖b所示,重復實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好.實驗中,小麗同學    (選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.
(1)必須;等于;(2)丙;(3)壓力;接觸面粗糙程度;(4)不一定.

試題分析:(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,拉力與摩擦力是一對平衡力,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計示數(shù)。
(2)由圖a可知,甲中的滑動摩擦力是1.5N,乙中的滑動摩擦力是2N,丙中的滑動摩擦力是2.5N;瑒幽Σ亮ψ畲蟮氖潜
(3)甲、乙實驗,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,是為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小有關。
乙、丙實驗,壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關。
(4)由圖b知,木塊固定,抽動木板,不一定要勻速拉動長木板,但木塊總會處于靜止狀態(tài),受到的摩擦力與拉力始終是平衡力,大小相等。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小陽領到物理課本后,學習用刻度尺測量物體課本的寬度,共測量了三次,結果分別為18.58cm、18.59cm、18.58cm、18.58cm,則他的測量結果應記為(  )
A.18.58cmB.18.5825cmC.18.583cmD.18.59cm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

力的作用效果:(1)______;(2)______.
下列現(xiàn)象中是屬于力的作用效果(1)的是______;是屬于力的作用效果兩種兼并的是______.
A、頭頂足球彈回去
B、人坐沙發(fā),沙發(fā)凹陷
C、人騎自行車
D、吊燈拉燈繩
E、運動員拉弓
F、汽車勻速前進.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

為了探究力能否是玻璃瓶發(fā)生形變,小林把玻璃瓶裝滿水,然后用帶有細玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口,組裝好的實驗裝置如圖所示.其中,細玻璃管上有刻度,便于觀察細玻璃管內水面的變化.小林用力擠壓玻璃瓶壁,發(fā)現(xiàn)細玻璃管內水面上升了.于是他得出結論:細玻璃管內水面上升,表明力使玻璃瓶發(fā)生了形變.小華卻認為:細玻璃管內水面上升,可能是由于手擠壓玻璃瓶壁時,瓶內水的溫度升高所致,因此不能說明力使玻璃瓶發(fā)生了形變.要求只利用圖所示的裝置,通過實驗證明力能使玻璃瓶發(fā)生形變.請你寫出主要實驗步驟和相應的實驗現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明利用氣球做了以下幾個小實驗:

(1)圖甲所示,說明力可以使物體發(fā)生______.
(2)圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中,用粗吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球______(選填“分開”或“合攏”).
(3)圖丙中,用一個摩擦過的氣球靠近水平面上靜止的空易拉罐,發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球一側滾動,這是因為______的原因.
(4)圖丁所示是小明在活動課中制作的噴氣“氣球火箭”,現(xiàn)在把封口的夾子松開,氣球將由靜止開始向右運動.在此過程中,______能轉化為機械能.
(5)一氫氣球下系一重為G的物體P,在空中做勻速直線運動.如不計空氣阻力和風力影響,物體P恰能沿MN方向(如圖中箭頭指向)斜線上升,圖中OO′為豎直方向,則在圖中氣球和物體P所處的情況正確的是______

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究物體的動能與哪些因素有關”實驗時,小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運動并推動木塊移動,如圖甲所示。

(1)實驗中,大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離          (填“相同”或“不同”)。比較實驗現(xiàn)象,可以推理出動能較小的是           的鋼球。
(2)小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了探究動能大小與
         的關系。
(3)實驗時,若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下,推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動,小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,木塊移動的距離越       (填:“遠”或“近”);若水平面絕對光滑,木塊將           。
(4)同班的小紅同學,發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離沒有其他同學的明顯,認為是木塊太重的原因造成。為了驗證猜測,小紅設計了“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的方案,如圖乙所示,當接觸面粗糙程度不變,通過實驗得到了表格中的相關數(shù)據(jù),請幫小紅分析,此次試驗中,滑動摩擦力的大小與壓力之間的表達式為:                 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示的四幅圖中描述及相關作圖正確的是(    )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

請按要求作圖:

(1)如圖甲所示,根據(jù)小磁針靜止時的指向,標出磁體的N、S極和A點的磁場方向(用箭頭表示).
(2)如圖乙所示,重為4N的均勻球體保持靜止,畫出該球所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

我國已成功發(fā)射嫦娥三號探月衛(wèi)星,該衛(wèi)星著陸以前,在距月球表面約為100m的高度處開啟噴氣發(fā)動機,向下噴氣使其處于懸浮狀態(tài),以觀察地形,選擇合適的著陸地點。如果月球表面的g是地球表面的1/6,探月衛(wèi)星在著陸時的質量為1.2噸,那么,嫦娥三號探月衛(wèi)星,在著陸前懸停時開動的噴氣發(fā)動機的推力為(g=10N/kg) (   )  
A.1.2×104NB.2.0×103 NC.2.4×103ND.3.0×103N

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