聲波能傳遞能量,下列不是對這一原理的應用的是
A. 醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結石
B. 利用超聲波清洗精細機械
C. 醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心肺的工作狀況
D. 如果把超聲波通入水中,劇烈的振動會使水破碎成許多小霧滴,再用小風扇把霧滴吹入室內,可以增加室內空氣的濕度
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:2.4“噪聲的危害與控制”過關檢測練習題 題型:單選題
以下減小噪聲的措施中,屬于在傳播過程中減弱的是
A. 建筑工地上噪聲大的工作要限時 B. 市區(qū)里種草植樹
C. 戴上防噪聲的耳塞 D. 市區(qū)內汽車喇叭禁鳴
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:2.4“噪聲的危害與控制”綜合檢測練習題 題型:單選題
關于聲的知識,下列說法錯誤的是
A. 電視機上的“音量”按鈕是用來調節(jié)音調的 B. 教室周圍植樹是在傳播途中控制噪聲
C. 聲音是由物體振動產生的 D. 利用超聲波清洗眼鏡,表明聲音具有能量
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同第二章2.3“聲音的利用”知識歸納練習題 題型:單選題
隨著科學技術和社會的發(fā)展,超聲波已廣泛應用于各個領域.下列事例中,利用超聲波傳遞信息的是( )
A.用超聲波除去人體內的結石 B. 用超聲波清洗眼鏡片
C.用B超查看胎兒的發(fā)育情況 D. 用超聲波對鋼鐵鉆孔
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同第二章2.3“聲音的利用”知識歸納練習題 題型:單選題
關于下列四個情景的說法錯誤的是
A. 發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量
B. 將鐘罩內的氣體抽出,聽不不到鬧鐘聲音,說明真空不能傳播聲音
C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動
D. 8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:1.3“運動的快慢”過關檢測練習題 題型:填空題
如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示.由圖像可知當t=1s時,物體處于________狀態(tài).t=3s時,物體受到的摩擦力為________N;當t=5s時,物體受到的摩擦力為________N.
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上第五章物體的運動單元檢測試卷 題型:填空題
物理學把物體________的變化叫做機械運動.我們平時所說的運動和靜止具有________,物體運動的快慢用________表示.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.4《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用》同步測試卷 題型:單選題
(2分)小明總是隨手關閉家里不必要使用的電燈等家用電器.每多關閉一個家用電器,家庭電路里變大的物理量是( )
A.總電阻 B.總電流 C.總電壓 D.總功率
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