【題目】小強把臺燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個開關(guān)S1和一個指示燈L1(相當于電阻很大的燈泡。臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示).當只閉合S2時,臺燈不發(fā)光,當閉合S1時,指示燈發(fā)光,再閉合S2時,臺燈發(fā)光;如果指示燈損壞,S1和S2都閉合時,臺燈也能發(fā)光,如圖2中設計的電路符合要求的是( )
A.B.C.D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗探究:“電流與電壓和電阻的關(guān)系”:
(一)實驗電路
(1)請根據(jù)圖(乙)中電路圖,用筆畫線代替導線將實物圖(甲)連接完整。要求:使滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表的示數(shù)變小。
(__________)
連接電路時,開關(guān)應_____,滑動變阻器的滑片P應放在_____端(選填A或B)
(二)實驗步驟
(2)探究“電流與電壓的關(guān)系”時,某小組在ab間接入電阻R1,移動滑片P,將測量數(shù)據(jù)記錄在表一中,當電壓表示數(shù)為2.0V時,對應的電流值如圖(丙)所示,為____A.另一小組使用其它阻值的電阻R2,測量數(shù)據(jù)如表二所示,根據(jù)兩組數(shù)據(jù)描繪出相應的I﹣U圖象。
表一(R1) | |||
U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
I/A | 0.20 | 0.60 |
表一(R2) | |||
U/V | 0.8 | 1.6 | 2.6 |
I/A | 0.08 | 0.16 | 0.26 |
(三)實驗結(jié)論
(3)根據(jù)描繪出的I一U圖象可以得出結(jié)論:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成____;其中圖線____表示的是R1的I﹣U圖象。
(四)問題討論
(4)探究“電流與電壓的關(guān)系”時,進行了多組數(shù)據(jù)的測量,其目的是為了___(填字母序號)。
A.尋找普遍規(guī)律 B.取平均值減小誤差
(5)某同學繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”時,先測出了5Ω電阻在2.0V電壓下的電流,然后斷開開關(guān),將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關(guān),直接讀出電流值,這種做法____(選填“正確”或“錯誤”),理由是_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小洪同學家原來用液化石油氣燒水,每天約用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學習”活動后,在老師指導和同學幫助下,制作了一臺簡易的太陽能熱水器.
(1)若這臺熱水器夏天平均每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量為多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后,平均每天可節(jié)約液化石油氣多少千克?(液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg)
(3)請你說出使用太陽能熱水器的優(yōu)點.(至少說出一點)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù),水和食用油的質(zhì)量_____(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度_____(選填“高”或“低”),油吸收熱量_____水吸收熱量.(填“大于”“小于”“等于”)
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,則應對______加熱更長時間.
(3)在實驗中該同學是根據(jù)_____來判斷吸收熱量的多少,這種實驗方法叫_________.
(4)實驗表明,在相同條件下吸熱的能力更強的是_____(選填“水”或“食用油”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣,下列說法正確的是
A.裝有二氧化氮氣體的應該是B瓶
B.擴散現(xiàn)象說明氣體分子間存在引力
C.若實驗溫度為0℃,則不會發(fā)生擴散現(xiàn)象
D.溫度越高,氣體擴散越慢
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)村常有家庭從井中取水,小明同學用圖甲所示的滑輪組向下拉動繩子就可以提起水.他用20s的時間把重為120N的水從井中勻速提升5m,拉力做的功W 隨時間t的變化圖像如圖乙所示,求:
(1)在圖甲中畫出滑輪組的繞線方法;
(2)用滑輪組提水時做的有用功;
(3)滑輪組的機械效率;
(4)拉力做功的功率
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖的電路中,閉合開關(guān)S1,S2,電流表、燈泡L1和L2均能正常工作,燈泡L1和L2的電阻分別為R1和R2,且R1>R2(燈泡的電阻保持不變),則通過燈泡L1______(選填“大于”、“小于”或者“等于”)通過L2的電流.當開關(guān)S1閉合開關(guān)S2斷開時,電源外部電流流向為________(選填“abcd”或“dcba”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻挠赏N材料制成的金屬絲,將金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關(guān)和導線若干.
(1)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,測得電壓表的讀數(shù)為2.0V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,此時金屬絲AP段的電阻R=______Ω.
(2)實驗中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度L和對應的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:分析表中數(shù)據(jù),可知R與L的關(guān)系是:當導體的材料和橫截面積一定時,導體的長度越長,電阻______(選填“越大”或“越小”).
L/cm | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
R/Ω | 2.5 | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 |
(3)在實驗中,探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系時,必須保持導體的材料和橫截面積一定,這種探究問題的科學方法叫:___________.在下列兩個電學實驗中,應用此方法的是:_________(選填字母)
A.用伏安法測電阻 B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,電流表和電壓表正常偏轉(zhuǎn).如果某時刻電路出現(xiàn)故障,兩表的示數(shù)都變小了,那么故障原因可能是
A.電阻R1短路B.電阻R1斷路
C.電阻R2短路D.電阻R2斷路
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com