學(xué)習(xí)物理要能學(xué)以致用解決實際問題,佳佳和藝藝在游覽天龍山時,發(fā)現(xiàn)有兩座可以相互看見的山頭,佳佳對藝藝說:“我們來測量一下這兩座山頭間的距離好嗎?”于是她們向體育老師借了運(yùn)動會上使用的發(fā)令槍和秒表,請你幫她們完成測量過程:
(1)她們兩人各站在一個山頭上一人開發(fā)令槍,一人
計時
計時

(2)計時的人當(dāng)
看到白煙
看到白煙
時開始計時,當(dāng)
聽到槍響
聽到槍響
時停止計時;
(3)然后利用公式
S=vt
S=vt
就可以算出這兩座山頭間的距離了.
分析:兩人要完成的任務(wù)是測量兩座山頭間的距離,需要用公式S=vt分析.
已知有秒表,所以能得到時間,只要得到某物體在兩山頭間運(yùn)動的速度,就能完成測量距離的任務(wù).
解答:解:
(1)一人在山頭上開發(fā)令槍,發(fā)令槍發(fā)聲的同時會冒出白煙.在另一個山頭上的同學(xué)用秒表計時;
(2)計時的人看到發(fā)令槍冒出白煙馬上計時,聽到槍響時停止計時,兩個時間差就是槍聲從一個山頭到另一個山頭所用的時間;
(3)聲音在空氣中傳播的速度已知,槍聲從一個山頭到另一個山頭所用的時間已測出,利用公式S=vt就能測出兩山頭間的距離.
故答案為:
(1)計時;
(2)看到白煙;聽到槍響;
(3)S=vt.
點評:計時的人確?吹桨谉燅R上開始計時,聽到槍聲馬上停止計時是減小測量誤差的關(guān)鍵一步.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)物理要能學(xué)以致用解決實際問題,佳佳和藝藝在游覽天龍山時,發(fā)現(xiàn)有兩座可以相互看見的山頭,佳佳對藝藝說:“我們來測量一下這兩座山頭間的距離好嗎?”于是她們向體育老師借了運(yùn)動會上使用的發(fā)令槍和秒表,請你幫她們完成測量過程:
(1)她們兩人各站在一個山頭上一人開發(fā)令槍,一人________.
(2)計時的人當(dāng)________時開始計時,當(dāng)________時停止計時;
(3)然后利用公式________就可以算出這兩座山頭間的距離了.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

學(xué)習(xí)物理要能學(xué)以致用解決實際問題,佳佳和藝藝在游覽天龍山時,發(fā)現(xiàn)有兩座可以相互看見的山頭,佳佳對藝藝說:“我們來測量一下這兩座山頭間的距離好嗎?”于是她們向體育老師借了運(yùn)動會上使用的發(fā)令槍和秒表,請你幫她們完成測量過程:
(1)她們兩人各站在一個山頭上一人開發(fā)令槍,一人______.
(2)計時的人當(dāng)______時開始計時,當(dāng)______時停止計時;
(3)然后利用公式______就可以算出這兩座山頭間的距離了.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江西省贛州市全南二中八年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)她們兩人各站在一個山頭上一人開發(fā)令槍,一人______.
(2)計時的人當(dāng)______時開始計時,當(dāng)______時停止計時;
(3)然后利用公式______就可以算出這兩座山頭間的距離了.

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