【題目】如圖所示,甲乙分別為音叉、長笛發(fā)聲的波形圖,下列說法中不正確的是( )
A.音叉、長笛發(fā)出的聲音音色相同
B.音叉、長笛發(fā)出的聲音響度相同
C.音叉、長笛發(fā)出的聲音音調(diào)相同
D.音叉、長笛發(fā)出的聲音都是由振動產(chǎn)生的
【答案】A
【解析】
試題分析:解答此題從以下知識點入手:
(1)頻率是1s物體振動的次數(shù),相同時間內(nèi)振動越快,頻率越大.音調(diào)跟頻率有關,頻率越大,音調(diào)越高.
(2)振幅是物體振動時偏離原位置的大小,偏離原位置越大,振幅越大.響度跟振幅有關,振幅越大,響度越大.
(3)音色反映聲音的品質(zhì),與發(fā)生體的結(jié)構(gòu)、材料有關.
(4)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.
解:A、由圖可知,音叉、長笛的波形不同,所以發(fā)生體不同,故音色不同,故A錯誤.
B、音叉、長笛振動的快慢相同,因此音調(diào)相同;故B正確;
C、由圖可知,偏離原位置相同,因此響度相同,故C正確;
D、音叉、長笛發(fā)出的聲音都是由物體的振動產(chǎn)生的,故D正確.
故選A.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了提醒人們不忘國恥,警剔日本帝國主義勢力的抬頭,在南京大屠殺50周年之際,南京市民捐資鑄造了警世鐘,警世鐘高3m,口徑約2m,當用木棒撞擊大鐘時,大鐘振動的振幅(填“很大”或“很小”),而振動的頻率 , 能發(fā)出洪亮而低沉的聲音.
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【題目】.根據(jù)歐姆定律I=U/R,下列說法正確的是( )
A.通過導體的電流越大,導體的電阻就越小。
B.導體兩端的電壓越高,導體的電阻就越大。
C.導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟電阻成反比。
D.導體的電阻與電壓成正比,與電流成反比。
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【題目】為了測出空調(diào)在待機時的電功率,小夏在出差期間,關閉家里其它用電器的電源,用電能表測出待機時空調(diào)所消耗的電能,數(shù)據(jù)見表.則空調(diào)待機時的電功率為 W.若江蘇省有2000萬戶家庭,按每戶家庭兩臺空調(diào),每天空調(diào)待機20小時,每度電0.5元計算,江蘇家庭一天額外支付的電費為 元.
時間 | 電能表示數(shù) |
2015年4月20日中午12點 | |
2015年4月24日下午16點 |
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【題目】當小東把學習用的臺燈插頭插入插座,閉合臺燈開關時,原來室內(nèi)正常發(fā)光的電燈全部熄滅,保險絲熔斷,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.臺燈燈絲斷了 B.臺燈插頭內(nèi)部短路
C.臺燈燈泡的燈頭內(nèi)部短路 D.插座內(nèi)部短路
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【題目】甲、乙兩位同學利用長鐵管研究聲音的傳播速度,甲將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端,乙在另一端敲一下,甲要能聽到兩次聲音,水管至少要多少米長?(結(jié)果保留整數(shù)).(已知:聲音在鐵和空氣中的傳播速度分別為5200m/s和340m/s.人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于0.1s)
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【題目】嫦娥三號在火箭的推動下加速升空的過程中,它的 ( )
A.動能增加,重力勢能不變 B. 動能減小,重力勢能增加
C.動能增加,機械能增加 D.動能增加,機械能不變
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【題目】下列現(xiàn)象中,屬于擴散現(xiàn)象的是
A. 春天沙塵暴,飛沙滿天
B. 擦黑板時,粉筆灰四處飛揚
C. 槐樹開花時,空氣中彌漫著槐花的香味
D. 甲型H1N1流感病毒通過飛沫傳播
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【題目】用1 m的玻璃管做托里拆利實驗,下面幾種情況中對管內(nèi)水銀柱豎直高度有影響的是( 。
A.玻璃管的粗細
B.玻璃管的長短
C.實驗所在的高度
D.玻璃管插入水銀槽的深度
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