【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．

A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏_____選填“高”或“低”．圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是_____．B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是_____,當(dāng)時(shí)的大氣壓_____選填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的_____不同．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是：_____．

【答案】高 90 98 低于 質(zhì)量 不斷吸熱，溫度不變

【解析】

[1]由題中圖甲可知，由于酒精燈給水加熱，容器底的溫度高于水的溫度，此時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底，所以測出的水溫會(huì)偏高．

[2]溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃，此時(shí)水的溫度是90℃；

[3][4][5][6]由題中圖丙可知，水沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持98℃不變，所以98℃是水的沸點(diǎn)；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃．沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高．實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是98℃，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；如丙圖， b、c兩種不同圖象，兩個(gè)小組水初溫相同，開始沸騰的時(shí)間不同，根據(jù)知，可能是水的質(zhì)量不同；從圖象中還可以得出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是繼續(xù)吸收，溫度不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究聲音的特性時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)①：如圖甲所示，先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋，再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn)，記錄如下表：

序號

橡皮筋長短

橡皮筋粗細(xì)

振動(dòng)快慢

聲音

甲

相同

細(xì)

快

尖銳

乙

相同

粗

慢

低沉

實(shí)驗(yàn)②：如圖乙所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球被彈起，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起的高度較��；第二次重敲音叉，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起的高度較大，而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些，后者大多了．

分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）用手撥動(dòng)繃緊的橡皮筋，聽到聲音的同時(shí)觀察到橡皮筋變“胖”變“虛”了，這說明發(fā)聲體在_____．

（2）實(shí)驗(yàn)①主要研究聲音的_____有關(guān)；

（3）實(shí)驗(yàn)②中乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起的作用是_____；用到的科學(xué)方法是_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3，電流表A1、A2的示數(shù)分別為Il、I2，那么下列關(guān)系式正確的是

A. U2=Ul+U3，I1=I2

B. U1=U2=U3，Il=I2

C. Ul=U2=U3，I1＜I2

D. U1=U2+U3，Il＞I2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明同學(xué)利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中使用透明玻璃板替代平面鏡的目的是_______，為保證實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)選擇________(選填“較薄”或“較厚”)的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿一根完全相同______(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭 A 的像完全重合，說明像與物的大小 __________；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭逐漸靠近玻璃板，它的像將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（4）實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用是______________，小明多次改變點(diǎn)燃的蠟燭到玻璃板的距離和位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這是為了_________（選填“減小誤差”“尋找普遍規(guī)律”）；

（5）實(shí)驗(yàn)中，小明正在觀察蠟燭A的像，若用物理書擋在玻璃板的后面，那么小明_______（選 填“能”或“不能”）看到蠟燭 A 的像；

（6）如圖2，玻璃板原來沿直線BC豎直放置，若實(shí)驗(yàn)中將玻璃板沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過一定角度（＜90°）后，蠟燭A成的像移動(dòng)到點(diǎn)A1處，已知圖中方格均為邊長相等的正方形，則＝________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測，下列數(shù)據(jù)合理的是

A. 身高約為160dm

B. 100m短跑成績約為6s

C. 步行速度約為1 m/s

D. 脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中錯(cuò)誤的是：

A. 前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大

B. 甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0．5m／s

C. 乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____________進(jìn)行測量的．

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較__________（選填“陡”或“緩”）．

（3）請根據(jù)圖中所給信息可以判斷，小車整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程做的是__________運(yùn)動(dòng)，其中________段速度最大．

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，會(huì)使所測AC段的平均速度vAC偏_________（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小燈泡L上標(biāo)有“2.5 V”字樣，它的電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入如圖乙所示的電路中，電源電壓為3 V且保持不變。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說法不正確的是

A. 電阻R0的阻值為2 Ω

B. 小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻為10 Ω

C. 小燈泡L的額定功率為0.625 W

D. 開關(guān)S斷開時(shí)，小燈泡L的電阻為0 Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是燒開水時(shí)的情景，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 壺嘴周圍的“白氣”是水蒸氣

B. “白氣”是周圍的空氣液化形成的

C. “白氣”是空氣中原來的水蒸氣液化形成的

D. 壺嘴最近處沒有“白氣”是因?yàn)闇囟忍�，水蒸氣無法遇冷液化

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