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如圖所示的電路中,電源電壓為6V,燈泡L1上標有“6V 2W”,燈泡L2上標有“6V 4W”的字樣.下列判斷錯誤的是( )

A.電流表A1的示數是1A
B.電流表A2的示數約A
C.L2的實際功率約為0.44W
D.電壓表的示數是6V
【答案】分析:由電路圖可知,兩燈泡并聯,電壓表測電源的電壓,電流表A1測干路電流,A2測L2支路的電流.
(1)燈L1、L2并聯后接到6V電源上,所以兩燈的實際電壓和額定電壓相等,兩燈的實際功率等于額定功率;
(2)先由I=分別求出燈泡L1、L2的電流,然后根據并聯電路的電流特點判斷兩電流表的示數.
解答:解:等效電路圖如圖:燈L1、L2并聯后接到6V的電源上,

∵兩燈的實際電壓都等于額定電壓,
∴燈L2的實際功率為4W,故C不正確,符合題意;
∵電壓表測電源的電壓,
∴電壓表的示數為6V,故D正確,不符合題意;
由P=UI可得:
I1===A,I2===A;
電流表A1的示數I=I1+I2=A+A=1A,故A正確,不符合題意;
電流表A2的示數為A,故B正確,不符合題意.
故選C.
點評:解本題的關鍵:一是認清電路圖的連接方式,二是電壓表電流表測誰的量,再利用歐姆定律就可求解.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

在如圖所示的電路中,用電壓表、電流表測電阻Rx的阻值:
(1)將實驗電路補畫完整.
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(2)當滑片移到某一位置時,電壓表、電流表的示數如圖所示,則Rx的阻值為
 
Ω;
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(3)某同學在實驗中,不小心將滑動變阻器損壞(不能使用)了,一時又找不到其他變阻器.如果不用滑動變阻器,可能對實驗結果的影響是
 

你能否利用身邊的物品代替滑動變阻器完成該實驗,說出你的做法:
 

(4)在測出電阻值后,該同學繼續(xù)實驗--研究導體中電流跟電阻的關系(滑動變阻器完好).他觀察電表指針在某一合適的位置,取下Rx,換上另一較大電阻R0,下一步的操作是
 
,目的是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?順義區(qū)一模)在如圖所示的電路中,電源兩端電壓不變.當只閉合開關S1且滑動變阻器R3接入電路電阻值最大時,電壓表的示數為3.6V,滑動變阻器消耗的電功率為1.44W,電阻R1消耗的電功率為P1.當只閉合開關S2且滑動變阻器R3的滑片P在中點時,電壓表示數為4.5V,電阻R2消耗的電功率為P2.若P1:P2=8:15,則電阻R2在1min40s內所消耗的電能為
270
270
J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路中,電源電壓為12伏,S斷開時,A2表的示數為0.3安;S閉合時,A2表的示數為0.4安,這時A1表的示數為
0.4
0.4
安,L1中的電流為
0
0
安,L1的電阻值為
10
10
歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網在如圖所示的電路中,電源電壓為20伏不變,當S閉合,滑動變阻器的滑片由左向右滑動時,三個電表示數的變化情況是( 。

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科目:初中物理 來源:2013年山東省臨沂市高級中等學校招生考試物理 題型:013

如圖所示的電路中.電飯電壓保持不變,閉合開關S后

[  ]

A.電壓表的示數變大

B.電流表的示數變大

C.電路中的總電阻變大

D.電路消耗的總功率變小

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