(2014•大渡口區(qū)一模)在“研究水的沸騰”實驗中:
(1)所用的液體溫度計是利用液體 的性質制成的.為了完成本次實驗,由表格知,應選用測溫物質為 的溫度計(約為一個標準大氣壓).
測溫物質 凝固點/℃ 沸點/℃
水銀 ﹣39 357
酒精 ﹣117 78
(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,很難看清示數,主要原因是 .
(3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗,如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計示數(見表),4min時溫度計示數如圖丙所示,此時溫度為 ℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數,由表可知水的沸點為 ℃,說明實驗地的大氣壓 (選填“大于”、“小于”或“等于”)一標準大氣壓.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
分析: (1)溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的,在選取溫度計時,注意被測液體的溫度不能超過溫度計的量程;
(2)利用液化的知識進行分析;
(3)①溫度計的讀數:首先確定零上還是零下,確定每一個大格和每一個小格各代表的示數,從小數字讀向大數字.
②液體沸騰時不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點.
③沸點的高低和氣壓有關,氣壓升高,沸點升高,氣壓降低,沸點降低.
解答: 解:(1)液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的;
水的沸點在100℃左右,選擇液體的沸點應高于水的沸點,所以應選擇水銀溫度計;
(2)由于水蒸氣遇到涼的溫度計會液化成小水珠,附著在溫度計的外壁上,所以會很難看清溫度計的示數;
(3)①零刻度在溫度計的下方,液柱遠離零刻度,是零上,每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,示數是96℃.
②由表格數據知,水在第6min開始,水不斷吸收熱量,溫度保持98℃不變,所以此時水的沸點是98℃.沸點的高低和氣壓有關,氣壓降低,沸點降低.
③一個標準大氣壓下,水的沸點是100℃,此時沸點98℃低于100℃,所以氣壓低于一個標準大氣壓.
故答案為:(1)熱脹冷縮;水銀;(2)水蒸氣遇到冷的溫度計液化成小水珠附著在它上面;(3)96;98;小于.
科目:初中物理 來源: 題型:
分析:如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當到達A地時,車內的鐘表顯示為10時15分;到達B地時,鐘表顯示為10時45分.則:
(1)轎車從A地到B地所用時間是多少小時?
(2)轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時?
(3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達南寧需要多長時間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
課堂上,教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字,這是因為光在黑板上發(fā)生 (選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;個別同學被前方高個子同學擋住,看不到黑板上的一些字,這是因為光 的緣故.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,一束光垂直射到鏡面上,反射角是 度;保持入射方向和入射點不變,為使圖中所在位置的眼睛能看到反射光,平面鏡應逆時針方向轉 度,此時入射角是 25 度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在勻速行駛的巴士汽車上,某乘客說放在行李架上的包裹是靜止的,則這位乘客選擇的參照物是( 。
A.道路旁的樹木 B. 正在走動的服務員
C.該巴士汽車上的座椅 D. 疾駛而過的汽車
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關于光學知識的說法,正確的是( )
A. 光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角
B. 光發(fā)生漫反射時,不遵循光的反射定律
C. 光在介質中沿直線傳播
D. 紅外線能使鈔票上的熒光物質發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,是一個小球運動時的頻閃照片,頻閃時間間隔為0.02s,閃亮時間千分之一秒可忽略不計.根據照片記錄的小球位置,分析解決下列問題:
(1)小球從位置a運動到位置d所用的時間是多少?
(2)小球所做的運動是不是勻速直線運動?判斷的依據是什么?
(3)小球從位置a運動到位置d的平均速度有多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示電路中,當閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電流表的指針指在“0”刻度線不動,而電壓表指針有明顯偏轉,則該電路中的故障可能是( 。
A.電流表壞了 B. 燈泡L2的燈絲斷了
C.兩個燈泡都斷路 D. 燈泡L1的燈絲斷了
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