(某實驗小組的同學在進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗中,現(xiàn)有器材:電源(電壓恒為6V)、開關、電壓表、電流表各一個,導線若干,額定電壓為3.8V的待測小燈泡(電阻約為12Ω),滑動變阻器兩個(A:“5Ω 2A”;B:“20Ω 0.5A”)。
(1)該實驗的實驗原理是_____;實驗中,應選用的滑動變阻器是_____(選填“A”或“B”)。
(2)如圖甲所示是小田同學連接的實物電路圖,圖中只有一根導線連接錯誤,請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線,只改接一根導線使電路成為正確的電路(不能與其他導線交叉)。
(______)
(3)小田確認電路連接無誤后閉合開關,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓,則電路的故障是_____。
(4)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為_____W。
(5)該組的另一同學接著實驗時,發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已經(jīng)損壞,0~3V量程還可以正常使用,在不添加器材的情況下,為了測出該小燈泡的額定功率,請你在丙圖中的虛線框內畫出正確的電路圖。
(______)
(6)由圖乙推知:小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P1,小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P2,則P1_____P2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理上冊《第5章 光現(xiàn)象》知識歸納檢測試卷 題型:實驗題
小明同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時,想起了走過教學大樓門廳內的大平面鏡時的情景:靠近鏡子時,感覺自己的像變大了,遠離鏡子時感覺像變小了。自己的感覺對嗎?在老師和同學們的幫助下小明進行了實驗探究。小明所用的實驗裝置如圖所示(其中以透明玻璃板作為平面鏡)。主要實驗步驟如下:
①在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動另一支沒有點燃的相同的蠟燭B。當把蠟燭B移動到某一位置的時候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關系。
②多次改變蠟燭A到玻璃板的距離,在玻璃板后移動蠟燭B,發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應位置,在玻璃板前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測量并記錄每次實驗的相關數(shù)據(jù)。
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)根據(jù)以上實驗步驟可知,能驗證小明感覺的是步驟________(填“①”或“②”);
(2)“探究平面鏡成像的特點”實驗得到的結論是:平面鏡所成像的大小與________,像和物體到平面鏡的距離________,像和物體的連線與鏡面________。
(3)若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將________(填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是________(填“虛”或“實”)像。
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科目:初中物理 來源:滬教版八年級上冊物理第一章 聲 練習題 題型:實驗題
在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察,這說明了________.
(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:________.
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗能說明________可以傳聲.
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,將聽到________,并由此推理可知:________.
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科目:初中物理 來源:滬教版八年級上冊物理第一章 聲 練習題 題型:單選題
下列事例中:①大的聲音使人的耳朵振的疼; ②超聲波能粉碎人體的結石; ③美妙的音樂使人愉悅; ④炸彈的爆炸聲能將玻璃震碎,其中能說明聲音具有能量的是
A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ②③
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科目:初中物理 來源:2019年九年級物理電學動態(tài)電路及“取值范圍”測試卷 題型:計算題
如圖所示電路,電源電壓保持6V不變,R1是定值電阻,R2是最大阻值為50Ω的滑動變阻器.閉合開關,當R2的滑片位于最左端時,電路中的電流為0.6A.求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)滑片從最左端移動到最右端的過程中,滑動變阻器的最大功率.
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科目:初中物理 來源:2019年九年級物理電學動態(tài)電路及“取值范圍”測試卷 題型:填空題
電能表是用來測量_______的儀表。小明同學家電能表銘牌上標有“220V、10A、3000r/kW•h”字樣,他觀察到在lmin的時間內,電能表的轉盤勻速轉了15轉,觀察期間他家工作電器的總功率為_______W;小明家的電能表所測的用電器正常工作最大功率不能超過_______kW。
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科目:初中物理 來源:2019年九年級物理電學動態(tài)電路及“取值范圍”測試卷 題型:單選題
如圖所示是調光臺燈的簡化電路圖,L標有“220V40W”。閉合開關S,不考慮燈泡電阻的變化,則
A. 當滑片P從b端向a端移動時,電路總電阻變大
B. 當滑片P從a端向b端移動時,燈泡變亮
C. 當滑片P在a端時,燈泡正常發(fā)光
D. 當滑片P在b端時,電路總功率最大
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科目:初中物理 來源:滬教版(上海)八年級下冊物理第五章 熱與能 練習題 題型:填空題
菲菲家的下水道堵了,爸爸用固體疏通劑進行疏通。具體操作是,先將適量的疏通劑倒入下水道,再緩慢加入清水,疏通劑與水發(fā)生化學反應生成高溫高壓氣體,通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通。在疏通劑與水的化學反應過程中,能量的轉化情況是 ,高壓氣體疏通管道的過程相當于四沖程汽油機的 沖程。
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科目:初中物理 來源:北京市2016-2017學年八年級下學期質檢物理試卷 題型:單選題
如圖所示的實例中,目的是為了增大壓強的是
A. 書包的背帶做得很寬
B. 盲道由凸起的棱和圓點組成
C. 火車鐵軌鋪在枕木上
D. 圖釘帽的面積很大
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