【題目】“光控開(kāi)關(guān)”在光線(xiàn)暗時(shí)自動(dòng)閉合，光線(xiàn)亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)；“聲控開(kāi)關(guān)”在有聲音時(shí)自動(dòng)閉合，一段時(shí)間后，若再無(wú)聲音則自動(dòng)斷開(kāi)。下圖中能讓電燈要么一直熄滅，要么一直亮，要么在光線(xiàn)較暗且有聲音時(shí)才亮的電路是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

A、S1、S2兩開(kāi)關(guān)串聯(lián)，再與聲控、光控開(kāi)關(guān)并聯(lián)，共同控制燈，當(dāng)S1、S2兩開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，可以一直亮；當(dāng)S1、S2兩開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，聲控、光控開(kāi)關(guān)控制燈，當(dāng)光線(xiàn)暗時(shí)，光控閉合，再有聲音時(shí)，聲控開(kāi)關(guān)閉合，可以在光線(xiàn)較暗且有聲音時(shí)才亮，但此電路不會(huì)一直熄滅，故A錯(cuò)誤；

B、聲控、光控開(kāi)關(guān)串聯(lián)后，與S1并聯(lián)，并聯(lián)后再與S2串聯(lián)，當(dāng)S1、S2兩開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，可以一直亮；

當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，可以一直熄滅；

當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí)，S1斷開(kāi)時(shí)，聲控、光控開(kāi)關(guān)控制燈，當(dāng)光線(xiàn)暗時(shí)，光控閉合，再有聲音時(shí)，聲控開(kāi)關(guān)閉合，可以在光線(xiàn)較暗且有聲音時(shí)才亮，故B正確；

C、聲控開(kāi)關(guān)與S1串聯(lián)，光控開(kāi)關(guān)與S2串聯(lián)，兩者再并聯(lián)，只有光線(xiàn)暗時(shí)光控開(kāi)關(guān)、或有聲音時(shí)聲控開(kāi)關(guān)才會(huì)閉合，所以此電路不會(huì)一直亮，故C錯(cuò)誤；

D、光控開(kāi)關(guān)在干路，只有光線(xiàn)暗時(shí)才會(huì)閉合，所以該電路不會(huì)一直亮，故D錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示的鐵塊重力G＝4N，被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上，當(dāng)它在豎直方向上拉力F＝6N的作用下向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，鐵塊受到的摩擦力為_______N；鐵塊此時(shí)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示，則4s內(nèi)拉力F做功是_______J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宜昌禮讓行人蔚然成風(fēng)，禮讓行人的規(guī)則是：如圖的①②③是同寬度、同方向的三條車(chē)道，行人剛上車(chē)道①時(shí)，車(chē)道②內(nèi)的機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)在斑馬線(xiàn)前停車(chē)讓行，只有在行人通過(guò)車(chē)道②后，機(jī)動(dòng)車(chē)方可從行人后方通行．

（1）酒后駕駛會(huì)大大增加司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間（司機(jī)從看到行人到采取剎車(chē)措施前的時(shí)間），非常危險(xiǎn)．某次汽車(chē)以36km/h的速度勻速行駛，假設(shè)司機(jī)反應(yīng)時(shí)間為0.5s，這段時(shí)間汽車(chē)行駛的距離是多少m？

（2）如圖所示，行人正準(zhǔn)備通過(guò)路口，步行速度為1.2m/s．一個(gè)車(chē)道寬3m，汽車(chē)距離斑馬線(xiàn)15m，如果汽車(chē)不改變車(chē)道，車(chē)速不超過(guò)多少無(wú)需剎車(chē)禮讓?zhuān)?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用小錘敲擊同一音叉時(shí)，示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的兩列聲波圖，一次重敲，一次輕敲，下列說(shuō)法正確的是

A. 重敲時(shí)音調(diào)高，甲圖是重敲時(shí)的聲波圖

B. 輕敲時(shí)響度大，兩次敲擊音色相同

C. 甲的響度比乙的大，甲的音調(diào)也比乙的高

D. 兩次音調(diào)、音色都相同，乙圖是輕敲時(shí)聲波圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒，下列說(shuō)法正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)表明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

B. 硝化棉燃燒，是因?yàn)榛钊麑?duì)硝化棉做功，使其內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)

C. 迅速下壓活塞的過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 迅速下壓活塞過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用圖甲所示的位置，比較水和食用油吸熱的情況。

（1）為了科學(xué)地“比較水和食用油的吸熱情況”，小明選擇的方法是：加熱_____（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同的水和食用油，使它們_____________（選填“升高相同的溫度”或“末溫相同”），比較它們吸收熱量的多少。這里用到的實(shí)驗(yàn)方法是______________。

（2）因無(wú)法直接測(cè)量水和食用油吸收的熱量，小明選擇兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器，通過(guò)比較________（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間的長(zhǎng)短”），來(lái)間接地得出水和食用油吸收熱量的關(guān)系，這里用到的物理方法是______________。

（3）乙圖是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的多組數(shù)據(jù)，繪制的溫度時(shí)間圖象。則a物質(zhì)是________，它的比熱容是______，若實(shí)驗(yàn)中所用水的質(zhì)量是200g，則用圖中的電加熱器加熱4min，食用油吸收的熱量是_______J。（不計(jì)熱量損失）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖甲演示的現(xiàn)象與電動(dòng)機(jī)原理相同

B. 圖乙演示的現(xiàn)象與發(fā)電機(jī)原理相同

C. 甲、乙兩圖演示的現(xiàn)象說(shuō)明電能生磁，磁也能生電

D. 圖乙中，導(dǎo)體ab只要運(yùn)動(dòng)電路中就能產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置．R是滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端．從油量表（由電流表改裝而成）指針?biāo)傅目潭染涂梢灾烙拖鋬?nèi)油面的高度．當(dāng)油量增加時(shí)，滑動(dòng)變阻器R接入電路的長(zhǎng)度變 ，接入電路的電阻變 ，電路中的電流變 ，油量表的示數(shù)變 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的家甲、乙兩種裝置，他將兩端阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變．

（1）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________的關(guān)系．

（2）在裝置甲、乙的來(lái)兩次實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________的關(guān)系．

（3）在甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，與氣球________（填氣球字母標(biāo)號(hào)）相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多．

（4）教材上的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示（燒瓶與圖中的相同）．比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為較好的裝置是________，理由是：_________________________．

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