【題目】如圖是小軍做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗所采用的電路,是四根合金絲,用一個電壓表分別測出它們兩端的電壓,得到一次實驗部分數據如表所示.
導體 | 材料 | 長度 | 橫截面積 | 電壓表示數/V |
a | 鎳鉻 | L | S | 1.0 |
b | 鎳鉻 | 2L | S | |
c | 鎳鉻 | L | 2S | 0.5 |
d | 鎳鉻 | L | S |
(1)四根金屬絲串聯在電路中,它們兩端的電壓之比等于它們的 之比;為探究電阻大小與橫截面積的關系,應比較合金絲a和 兩端的電壓;合金絲d兩端的電壓如圖乙所示,示數為 V.
(2)在得到上表數據的過程中, (選填“能”或“不能”) 改變滑動變阻器滑片的位置;為得到更可靠的實驗結論,應多次實驗,每次測量合金絲兩端電壓之前,需進行一項實驗操作是 .
(3)關于導體電阻與長度的關系,小軍還進行了理論探究:某金屬絲電阻為R,長度為L,若把n根這樣的電阻絲串聯在電路中,則總長度為nL,總電阻為 ,從而得到導體電阻與長度的關系;依此關系,上表中b合金絲兩端的電壓應該為 V.
【答案】(1)電阻;c;0.4;(2)不能;調節(jié)滑動變阻器的滑片到不同的位置;(3)nR;2
【解析】
試題分析:(1)當通過導體的電流相同時,根據歐姆定律可知,導體兩端的電壓與導體中的電流成正比,可以利用電壓表的示數來反映導體電阻的大;要探究導體的電阻跟導體的橫截面積的關系,就要保證導體的材料和長度都相同,而導體的橫截面積不同,所以選擇a和c電阻絲;電壓表0﹣3V的量程對應的分度值為0.1V,根據指針位置電壓為0.4V;(2)在得到上表數據的過程中,為了保證電壓不變,不能改變滑動變阻器滑片的位置;為得到更可靠的實驗結論,應改變電阻兩端電壓進行多次實驗,每次實驗測量合金絲兩端電壓之前,需進行的一項實驗操作是調節(jié)滑動變阻器的滑片到不同的位置;(3)n條長為l、電阻為R的導體,我們可以把它看成是由n段長度同為l電阻同為R的導體串聯而成的,這n段導體的材料、橫截面積都相同,則總長度為nL,總電阻為nR;合金絲b的長度是a的2倍,所以b兩端的電壓U=2×1V=2V。
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【題目】如圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接收超聲波檢測汽車速度的示意圖。
(1)已知超聲波在空氣中速度為340m/s,某次檢測車速時,傳感器發(fā)出超聲波信號至接收到超聲波信號用了0.4s,則超聲波信號遇到汽車時,汽車與傳感器之間的距離是多少m?
(2)如果將距離傳感器與計算機連接,可以將物體運動的距離(s)-時間(t)圖像顯示在計算機的屏幕上。利用傳感器測得某一汽車在平直公路上運動的距離(s)-時間(t)圖像如圖乙所示,請在圖丙中畫出該汽車運動的速度(v)-時間(t)圖象;
(3)遵守交通規(guī)則是每個公民的自覺行為,為了他人的安全同時也能保障自己的安全。如圖丁所示,從標志牌上看,在遵守交通規(guī)則的前提下,從標志牌處到揚州勻速行駛的汽車最快需用多少min才能到達揚州。
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【題目】利用太陽光可以進行以下探究:
(1)如圖甲所示,太陽光照到人身上形成影子,該現象說明光沿________傳播;
(2)如圖乙所示,太陽光經過三棱鏡分解成彩色光帶,該現象叫作光的________;
(3)如圖丙所示,太陽光垂直照向凸透鏡,可在白紙上得到一個最小、最亮的光斑,還能點燃白紙,該現象說明光具有能量,這種能量叫作________。
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【題目】如圖所示,A1、A2是完全相同的兩個電流表,都有3A和0.6A兩個量程,閉合開關后,發(fā)現兩個電流表指針偏轉的角度相同,則( )
A.R1:R2=4:1 B.R1:R2=1:4 C.R1:R2=1:5 D.R1:R2=5:1
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【題目】小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。
(1)取出天平,觀察稱量和感量;
(2)將天平(砝碼)放在水平桌面上,如圖所示,接下來的操作是___________;
(3)游碼歸零后,發(fā)現指針指示的位置如圖甲所示,他應將平衡螺母向________調節(jié)(選填“左”或“右”),才能使天平水平平衡。
(4)用調節(jié)好的天平測礦石質量時,天平平衡后,砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則礦石質量m=________g。
(5)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按如圖丙所示方法進行測量,礦石的體積是________cm3;
(6)礦石的密度是________kg/m3(結果保留一位小數),該實驗中測得礦石的密度比真實值________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(7)整理實驗器材時發(fā)現,天平的左盤有一個缺角,則測量結果________(選填“偏大” “偏小”或“仍然準確”)。
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【題目】安靜祥和的環(huán)境讓人舒適,從而提高學習或工作的效率.在工作及學習地點張貼著“請勿大聲喧嘩!”是在______(選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”)控制噪聲;演奏前調琴(調節(jié)琴弦的松緊程度),發(fā)出的聲音的_______不同;彈奏琴鍵的力度不同時,發(fā)出聲音______不同;在不同的樂器上演奏同一個音,發(fā)出的聲音的______不同.(選填 “音調”、“響度”或“音色”)
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【題目】針對以下四幅圖,下列說法正確的是
A. 甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
B. 乙圖中,敲鑼時用力越大,發(fā)出聲音的響度越大
C. 丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大
D. 丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以美化環(huán)境
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【題目】質量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體,分別用兩個完全相同的加熱器加熱,加熱過程中,溫度隨時間變化的圖線如圖所示.根據圖線可知( 。
A. 甲液體的內能比乙的大
B. 溫度升高液體分子運動變慢
C. 甲液體的比熱容比乙的大
D. 乙液體的比熱容比甲的大
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【題目】小鄭同學想比較沙子和水這兩種物質吸熱能力的差異,他設計了如圖甲所示的實驗裝 置,所使用的儀器規(guī)格也完全相同。請你來幫他完成實驗:
(1)測量出_____相同的水和沙子,然后安裝儀器,并記下沙子和水的初始溫度。
(2)在實驗時要控制_____(選填“加熱時間”或“溫度變化”)相同就可 以確定水和沙子吸收了相同的熱量;圖乙為小鄭根據記錄的實驗數據畫出的圖 像,則沙子的比熱容為_________。
(3)完成實驗后小鄭認為本套實驗裝置還有許多可以改進的地方,請你幫他提出一條 改進意見:_____。
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