下列現(xiàn)象中,屬于汽化現(xiàn)象的是( )
A. 拿出冰柜的飲料瓶外出現(xiàn)的水珠
B. 繞在半山腰的云霧
C. 春天早晨操場邊樹葉上的露珠
D. 身上的汗水變干了
科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物1.5生活和技術(shù)中的物態(tài)變化同步測試卷 題型:填空題
有霜的季節(jié),農(nóng)作物常被凍壞,這就是人們常說的遭到霜凍,實際上,農(nóng)作物不是因為霜而受凍的,0℃以下的低氣溫才是真正的兇手.當(dāng)空氣干燥時,即使溫度降低到-20℃~-10℃,也不會出現(xiàn)霜,但此時農(nóng)作物早就被凍壞了,農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”.
(1)霜是由________直接變?yōu)樾”纬傻模@種物態(tài)變化名稱叫________.
(2)請根據(jù)短文,對“霜”形成的條件提出猜想。猜想:霜的形成條件是________和________ .
(3)某同學(xué)為驗證上述猜想,做了如下實驗:從冰箱取出一些-10℃的冰塊,放在不銹鋼杯子里,一段時間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶(即霜).你認(rèn)為該實驗?zāi)芊耱炞C上述猜想,請簡要陳述理由.答:________ .
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第一章機(jī)械運動單元測試卷 題型:填空題
東晉醫(yī)學(xué)家葛洪這樣說到:“見游云西行,而謂月之東馳”這句話很生動的體現(xiàn)了物體相對運動的知識,根據(jù)你所學(xué)的物理知識分析在前句所選取的參照物是 __________;后句選取的參照物是_________。
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級上冊第三章物態(tài)變化知識拓展練習(xí)題 題型:實驗題
下表為小陽在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題。
(1)該物質(zhì)的熔點是____℃;
(2)該物質(zhì)是____。(選填“晶體”或“非晶體”)
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級上冊第三章物態(tài)變化知識拓展練習(xí)題 題型:填空題
在如圖所示的裝置中,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱的過程中,有水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出.如果這時在管口處放置一塊玻璃片,發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片上有水滴,且玻璃片的溫度會升高,這是因為水蒸氣在發(fā)生 (選填物態(tài)變化名稱)時會 熱.
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級上冊第三章物態(tài)變化知識拓展練習(xí)題 題型:單選題
(2分)在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后,室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,過了一段時間鏡面又變得清晰起來,鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是( 。
A.先汽化,后液化 B.先液化,后汽化 C.只有液化 D.只有汽化
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元檢測試卷 題型:計算題
一人站在兩座平行的大山形成的峽谷之中,在他擊掌后,分別在和聽到回聲,若聲音在內(nèi)傳播,則此峽谷的寬度是多少?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元檢測試卷 題型:單選題
以下關(guān)于聲音的應(yīng)用錯誤的是
A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓
B. 醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況
C. 古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離
D. 捕魚時漁民利用聲吶來聽魚群的叫聲,獲得水中魚群的信息
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊 第三章物態(tài)變化單元檢測試卷 題型:實驗題
某學(xué)習(xí)小組探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素.
(1)提出問題:觀察如圖甲,結(jié)合生活實際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
(2)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):
a.液體表面積的大;
b.液體______;
c.液體表面______.
(3)進(jìn)行實驗、收集證據(jù)(針對猜想a):
①取兩塊相同的玻璃板.
②在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,使兩滴酒精表面積大小明顯不同,如圖乙所示.
③保持酒精的______和酒精表面______.
④一段時間后,兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同.
(4)分析與結(jié)論:液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小______(有關(guān)/無關(guān)).
(5)學(xué)習(xí)小組的小李同學(xué)提出液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水,如圖丙所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)一滴水先蒸發(fā)完,于是小李得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水的數(shù)量越少,蒸發(fā)越快.從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,小李的設(shè)計沒有控制水的______(多少/表面積)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?______(正確/不正確),理由是:______.
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