下圖是小明設(shè)計的水庫大壩的四種方案,其中最不合理的是

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

“端午節(jié)”吃完了咸鴨蛋,小明同學(xué)將幾個蛋殼按不同方式放置在桌面上拍打,發(fā)現(xiàn)有的蛋殼“脆弱”,有的蛋殼“堅硬”.他想蛋殼能承受壓力的大小與什么因素有關(guān)呢?于是找來了一張大的紙板模擬蛋殼進(jìn)行探究,作出以下猜想:
猜想1:紙板承受壓力的大小可能與紙板的形狀有關(guān).
猜想2:紙板承受壓力的大小可能與紙板的大小有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想是否正確,小明在這張大紙板上分別裁出兩張大小為40cm×1Ocm的小紙板 A、B和一張大小為40cm×20cm的小紙板C,并準(zhǔn)備了彈簧測力計、兩個相同的木塊、若干重物,設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案:
步驟-:將紙板A用兩木塊支撐起來,如圖甲,在紙板的中間不斷增加重物,直到它塌下去,記錄此時重物的重力G1
步驟二:保持兩木塊的距離不變,將紙板B彎成拱形,如圖乙,在拱形紙板的上面不斷增加重物,直到它塌下去,記錄此時重物的重力G2;
步驟三:保持兩木塊的距離不變,將紙板C用兩木塊支撐起來,如圖丙,在紙板的中間不斷增加重物,直到它塌下去,記錄此時重物的重力G3

(1)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)G2>G1,可以驗(yàn)證猜想
1
1
(填寫序號)是
正確
正確
(正確/錯誤>的.利用上述結(jié)論,小明對水庫大壩的形狀進(jìn)行設(shè)計,設(shè)計的四種大壩形狀俯視圖如下圖所示,請你把最合理的設(shè)計圖的字母標(biāo)號填在括號內(nèi)
B
B


(2)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)G3
G1
G1
大小,可以驗(yàn)證猜想2.

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:013

下圖是小明設(shè)計的水庫大壩的四種方案,其中最不合理的是

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

“端午節(jié)”吃完了咸鴨蛋,小明同學(xué)將幾個蛋殼按不同方式放置在桌面上拍打,發(fā)現(xiàn)有的蛋殼“脆弱”,有的蛋殼“堅硬”.他想蛋殼能承受壓力的大小與什么因素有關(guān)呢?于是找來了一張大的紙板模擬蛋殼進(jìn)行探究,作出以下猜想:
猜想1:紙板承受壓力的大小可能與紙板的形狀有關(guān).
猜想2:紙板承受壓力的大小可能與紙板的大小有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想是否正確,小明在這張大紙板上分別裁出兩張大小為40cm×10cm的小紙板 A、B和一張大小為40cm×20cm的小紙板C,并準(zhǔn)備了彈簧測力計、兩個相同的木塊、若干重物,設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案:
步驟-:將紙板A用兩木塊支撐起來,如圖甲,在紙板的中間不斷增加重物,直到它塌下去,記錄此時重物的重力G1
步驟二:保持兩木塊的距離不變,將紙板B彎成拱形,如圖乙,在拱形紙板的上面不斷增加重物,直到它塌下去,記錄此時重物的重力G2
步驟三:保持兩木塊的距離不變,將紙板C用兩木塊支撐起來,如圖丙,在紙板的中間不斷增加重物,直到它塌下去,記錄此時重物的重力G3

(1)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)G2>G1,可以驗(yàn)證猜想________(填寫序號)是________(正確/錯誤>的.利用上述結(jié)論,小明對水庫大壩的形狀進(jìn)行設(shè)計,設(shè)計的四種大壩形狀俯視圖如下圖所示,請你把最合理的設(shè)計圖的字母標(biāo)號填在括號內(nèi)________

(2)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)G3與________大小,可以驗(yàn)證猜想2.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征市八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

“端午節(jié)”吃完了咸鴨蛋,小明同學(xué)將幾個蛋殼按不同方式放置在桌面上拍打,發(fā)現(xiàn)有的蛋殼“脆弱”,有的蛋殼“堅硬”.他想蛋殼能承受壓力的大小與什么因素有關(guān)呢?于是找來了一張大的紙板模擬蛋殼進(jìn)行探究,作出以下猜想:
猜想1:紙板承受壓力的大小可能與紙板的形狀有關(guān).
猜想2:紙板承受壓力的大小可能與紙板的大小有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想是否正確,小明在這張大紙板上分別裁出兩張大小為40cm×1Ocm的小紙板 A、B和一張大小為40cm×20cm的小紙板C,并準(zhǔn)備了彈簧測力計、兩個相同的木塊、若干重物,設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案:
步驟-:將紙板A用兩木塊支撐起來,如圖甲,在紙板的中間不斷增加重物,直到它塌下去,記錄此時重物的重力G1
步驟二:保持兩木塊的距離不變,將紙板B彎成拱形,如圖乙,在拱形紙板的上面不斷增加重物,直到它塌下去,記錄此時重物的重力G2;
步驟三:保持兩木塊的距離不變,將紙板C用兩木塊支撐起來,如圖丙,在紙板的中間不斷增加重物,直到它塌下去,記錄此時重物的重力G3

(1)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)G2>G1,可以驗(yàn)證猜想______(填寫序號)是______(正確/錯誤>的.利用上述結(jié)論,小明對水庫大壩的形狀進(jìn)行設(shè)計,設(shè)計的四種大壩形狀俯視圖如下圖所示,請你把最合理的設(shè)計圖的字母標(biāo)號填在括號內(nèi)______

(2)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)G3與______大小,可以驗(yàn)證猜想2.

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