如圖所示,瓶中裝水的深度為0.1m,瓶和水的總質(zhì)量為0.3kg,瓶底與水平桌面接觸面積為2×10-3m2. 水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg.則水對瓶底的壓強(qiáng)為______Pa,瓶底對桌面的壓強(qiáng)為______Pa。
1000 1500 【解析】水對杯底的壓強(qiáng)為P =ρ水gh =1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m =1000Pa, 杯子和水的重力G =mg =0.3kg×10N/kg =3N;杯底對桌面的壓強(qiáng)為P1 = =1500Pa.年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度人教版八年級物理下第七章力過關(guān)測試卷 題型:計(jì)算題
一物體質(zhì)量為300g,能否用0—5N的彈簧測力計(jì)測其重力?
2.6 【解析】一物體質(zhì)量為300g=0.3kg;由公式G=mg=0.3kg×10N/kg=3N。即物體的重力為3N,該值在彈簧測力計(jì)所測量的范圍之內(nèi),故能用0—5N的彈簧測力計(jì)測其重力。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河南省濮陽市2016-2017學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究“電流與電壓的變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小華設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,其中電源電壓恒為3V,電阻為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω0.5A”字樣。
⑴圖甲是小華未完成的實(shí)驗(yàn)電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整,要求當(dāng)滑片P左移時(shí)電流表的示數(shù)變大___________。
⑵試驗(yàn)中連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該_____,實(shí)驗(yàn)前在試觸開關(guān)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的正確的操作是_______;
據(jù)你所連接的電路在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至_______(選填“A”或“B”)端;圖丙是某次試驗(yàn)中電流表的示數(shù),應(yīng)該記為____A。
⑶小華在試驗(yàn)中應(yīng)保持電路中的電阻不變,通過移動(dòng)變阻器的滑片P改變電阻兩端的___;表一是記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過分析可得出結(jié)論:當(dāng)電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓或_______。
⑷小華繼續(xù)思考,若用該電路研究“電流與電阻的變化關(guān)系”,要選不同的定值電阻接入電路,實(shí)驗(yàn)過程中也要移動(dòng)變阻器的滑片P,其主要目的是______。
斷開 斷開開關(guān),將電流表的正負(fù)接線柱接線交換 B 0.26 電壓 正比 保持定值電阻兩端的電壓不變 【解析】(1)因電源電壓為3V,所以電壓表選用小量程,并聯(lián)在定值電阻的兩端;要求當(dāng)滑片P左移時(shí)電流表的示數(shù)變大,根據(jù)歐姆定律連入電路中的電阻變小,所以,應(yīng)將變阻器滑片以左電阻絲連入電路中,連接如下圖所示: (2)實(shí)驗(yàn)中連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該斷開。 由圖乙可知,電流表指針反向偏轉(zhuǎn),說明...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河南省濮陽市2016-2017學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級物理試卷 題型:填空題
如圖所示實(shí)驗(yàn)中,我們看到塞子從試管口跳出,這是由于水蒸氣對塞子___,水蒸氣的___能轉(zhuǎn)化成塞子的____能.
做功 內(nèi) 機(jī)械 【解析】由圖可知,當(dāng)試管內(nèi)的水用酒精燈加熱到一定程度時(shí),會(huì)汽化為水蒸氣,水蒸氣會(huì)對塞子做功,將水蒸氣的內(nèi)能會(huì)轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市南岸區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
涵涵的爸爸買了一雙有按摩功能的拖鞋,涵涵發(fā)現(xiàn)與腳接觸的鞋底表面有許多小凸起,感覺很好奇,他穿上這雙拖鞋后感覺腳底有點(diǎn)疼,由此他猜想壓力的作用效果可能與_______有關(guān).為了驗(yàn)證他的猜想,涵涵找來了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材:兩個(gè)同樣大小但疏密程度不同的釘板(質(zhì)量不等),兩個(gè)相同的海綿。請你幫他完成以下實(shí)驗(yàn)過程。
(1)由于釘板質(zhì)量不同,所以聰明的涵涵把兩個(gè)釘板的釘尖朝上放在水平桌面上,然后把兩個(gè)相同的海綿分別放在兩個(gè)________上觀察兩個(gè)海綿的形成程度。
(2)在實(shí)驗(yàn)中涵涵觀察到海綿形變較小,實(shí)驗(yàn)效果不明顯,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)桌上有幾盒酸奶,于是他在兩個(gè)________上分別放上質(zhì)量________(填“相同”或“不同”)的酸奶,使實(shí)驗(yàn)效果變得明顯了。
(3)實(shí)驗(yàn)中涵涵觀察到,釘子較少時(shí)海綿的形變程度明顯,由此可得到的結(jié)論是:當(dāng)________一定時(shí),________,壓力的作用效果越明顯。
受力面積 (釘板的)釘尖 海綿 相同 壓力 受力面積越小 【解析】解答:按摩拖鞋上有凸起受力面積減小,腳踩在拖鞋上感到疼,猜想壓力作用效果可能跟受力面積大小有關(guān)。(1)探究壓力作用效果跟受力面積大小的關(guān)系時(shí),控制壓力大小不變,所以把相同的海綿分別放在疏密程度不同的(釘板的)釘尖。(2)由于海綿重力比較小,釘板對海綿的壓力比較小,壓力作用效果不明顯,為了增大壓力,可以把質(zhì)量相同的酸奶放在海綿上...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市南岸區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,用力打擊一摞棋子中間的一個(gè),該棋子由靜止開始演水平方向飛出,上面的棋子由于________要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),同時(shí)這些棋子因?yàn)槭艿絖______的作用,又落到下面的棋子上。
(具有)慣性 重力 【解析】用力打擊一摞棋子中間的一個(gè),該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,上面的棋子由于慣性,仍要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),但因?yàn)檫@些棋子受到重力的作用,在重力的作用下改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故又落到下面的棋子上。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市南岸區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖,小明分別用甲、乙兩滑輪把同一沙桶從1樓地面緩慢地提到2樓地面,用甲滑輪所做的功為W1,機(jī)械效率為;用乙滑輪所做的總功率為W2,機(jī)械效率為,若不計(jì)繩重與摩擦,則( )
A. W1<W2,η1>η2 B. W1=W2,η1<η2
C. W1>W(wǎng)2 , < D. W1=W2 , =
A 【解析】因?yàn)橛眉、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,所以兩種情況的有用功相同;根據(jù)η =可知:當(dāng)有用功一定時(shí),利用機(jī)械時(shí)做的額外功越少,則總功越少,機(jī)械效率越高。而乙滑輪是動(dòng)滑輪,所以利用乙滑輪做的額外功多,則總功越多,機(jī)械效率越低。即W1查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版2018屆九年級物理第十八章單元測試卷 題型:填空題
把電從三峽水電站輸送到我國東部地區(qū)使用,有很長的距離.目前,我國遠(yuǎn)距離送電采用的是高壓輸電,這樣做的目的是_____,而高壓輸電需要用到變壓器,變壓器的原理是___.
可以減少電能的損失 電磁感應(yīng) 【解析】采用高壓輸電,當(dāng)輸送的電功率一定時(shí),根據(jù),電壓越高,則電流越小,再根據(jù),電流越小,導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量越少,即減少了導(dǎo)線上的電能損失; 交流電可以通過變壓器改變電壓,因?yàn)榻涣麟姰a(chǎn)生的磁場是不斷變化的,所以變壓器的線圈相當(dāng)于在不停地切割磁感線,從而在副線圈產(chǎn)生電流,達(dá)到改變電壓的目的,即變壓器的原理是電磁感應(yīng)。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理 第十三章《內(nèi)能與熱能》 檢測試卷 題型:單選題
銅的比熱容是鉛比熱容的3倍,現(xiàn)有質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊,若它們升高的溫度之比為1∶2,則它們吸收的熱量之比為( )
A. 2∶3 B. 3∶2 C. 6∶1 D. 1∶6
B 【解析】由題知,c銅:c鉛=3:1,m銅:m鉛=1:1,Q銅:Q鉛=1:2,根據(jù)Q吸=cm△t可得,它們升高的溫度之比:△t銅:△t鉛=:=:=1:6,故選D.查看答案和解析>>
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