人能感受到聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能聽(tīng)到聲音的頻率范圍是20～20000Hz。大象“交流”的語(yǔ)言是一種次聲波，人類(lèi)聽(tīng)不到大象的“聲音”，是因?yàn)?/p>

A. 大象發(fā)出的聲音太小 B. 次聲波無(wú)法傳入人耳

C. 次聲波的頻率大于20000Hz D. 次聲波的頻率小于20Hz

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理17.4 歐姆定律的應(yīng)用同步試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是

A. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

B. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變

C. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大

D. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)3.5 奇妙的透鏡同步檢測(cè)題 題型：填空題

中間比邊緣________的透鏡叫做凸透鏡．中間比邊緣________的透鏡叫做凹透鏡．透鏡的中心叫________，透鏡的________與球心的連線叫主光軸，平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后會(huì)聚的點(diǎn)叫________，折射光線反向延長(zhǎng)所會(huì)聚的點(diǎn)叫________，凸透鏡對(duì)光線有________作用，所以凸透鏡有________焦點(diǎn)；凹透鏡對(duì)光線有________作用，所以凹透鏡有________焦點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)3.5 奇妙的透鏡同步檢測(cè)題 題型：單選題

關(guān)于透鏡，下列說(shuō)法正確的是

A. 凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，因此通過(guò)凸透鏡的光都會(huì)聚在焦點(diǎn)上

B. 凸透鏡和凹透鏡都有焦點(diǎn)，凸透鏡有實(shí)焦點(diǎn)，凹透鏡有虛焦點(diǎn)

C. 凸透鏡只對(duì)平行光有會(huì)聚作用

D. 凹透鏡只對(duì)平行光有發(fā)散作用

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3超聲和次聲同步練習(xí)題 題型：填空題

汽車(chē)上的電子防盜報(bào)警裝置，在汽車(chē)被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車(chē)輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3超聲和次聲同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，主要描述聲音能夠傳遞能量的是

A. 探測(cè)海深

B. 敲瓶底火焰搖動(dòng)

C. 回聲定位

D. 超聲波探查

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.2長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí)題 題型：計(jì)算題

推著一個(gè)半徑為20cm的輪子繞操場(chǎng)跑道一周，從起點(diǎn)到終點(diǎn)輪子共轉(zhuǎn)過(guò)160圈，求操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度。

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量知識(shí)拓展練習(xí)題 題型：填空題

電流表的使用規(guī)則是：

（1）電流表應(yīng)與被測(cè)電路________聯(lián)；

（2）連接電流表時(shí)，應(yīng)讓電流從________接線柱流進(jìn)，從________接線柱流出；

（3）被測(cè)電路中的電流不要超過(guò)電流表的________；

（4）絕不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表直接連到________上．否則，會(huì)因________過(guò)大，而損壞________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2聲音的特性同步練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色會(huì)不同

B. “聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的

C. 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲源處防止噪聲的

D. 演奏二胡用不同手指按弦是為了改變響度

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同步練習(xí)冊(cè)答案