【題目】如圖所示,工人用定滑輪勻速提升重為180N的物體,所用的拉力為200N,在5s內物體升高的高度為2m.此過程中,求:
(1)有用功;
(2)總功的功率;
(3)定滑輪的機械效率.
【答案】
(1)解:工人做的有用功:
W有=Gh=180N×2m=360J
(2)解:使用的是定滑輪,拉力移動的距離s=h=2m,
工人做的總功:
W總=Fs=200N×2m=400J
工人做功的功率
P= = =80W
(3)解:定滑輪的機械效率:
η= ×100%= ×100%=90%
【解析】使用定滑輪,拉力移動的距離s=h.(1)已知物體的重力和升高的高度,則由功的公式即可求得有用功;(2)由定滑輪的特點可求出拉力的距離,由拉力的距離和拉力大小可求得工人所做的總功,由功率公式求功率;(3)求出了有用功和總功,利用機械效率公式可求定滑輪的機械效率.
【考點精析】關于本題考查的功的計算和滑輪(組)的機械效率,需要了解功的計算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m;關于滑輪組機械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)才能得出正確答案.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,是一個水滴下落過程的示意圖,水滴通過AB和BC所用時間均為0.1s.水滴由A位置下落到C位置運動的距離是 cm,則這個過程中水滴下落的平均速度是 m/s.該水滴下落過程是運動.(選填“勻速直線”或“變速直線”)
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【題目】在德國馬德堡市的廣場上,1654年曾經做過一個著名的馬德堡半球實驗,如圖1所示,把兩個半徑約20cm的銅制空心半球合在一起,抽去里面的空氣,用兩支馬隊向相反的方向拉兩個半球.
(1)總共用了16匹馬把兩個半球拉開,則平均一對(左右各一匹)馬產生的拉力是多少?(大氣壓的值約為105Pa,計算時把半球看成一個圓盤)
(2)某實驗室供教學用的半球,在正常氣壓下抽成真空后,只需四個人便可拉開.其原因是 .
(3)如圖2是同學們用高壓鍋模擬馬德堡半球實驗,如果他們沒有抽氣機,應怎樣將高壓鍋里的空氣盡量排除呢?請說出你的辦法
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【題目】下列說法錯誤的是( 。
A. 大海深處發(fā)光的水母是光源
B. 霧天透過樹叢的光束是直的,表明光在均勻空氣中沿直線傳播
C. 彩色電視機畫面的顏色是由紅、黃、藍三種色光合成的
D. 英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生色散,證明了太陽光是復色光
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【題目】在綜合實踐活動中,某興趣小組的同學利用紙錐和小金屬球來研究“空氣阻力和速度的關系”.取三個相同的紙錐,每個紙錐的質量為m,并編號為甲、乙、丙,其中在乙紙錐內固定質量為3m的小金屬球,在丙紙錐內固定質量為8m的小金屬球.讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當進入豎直磚墻的區(qū)域時,用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄紙錐的運動過程,如圖是其中一段的示意圖.請根據圖示回答下列問題:
(1)對于圖中的這段運動過程,下列說法正確的是 ;
A.只有甲做勻速直線運動
B.只有乙做勻速直線運動
C.只有丙做勻速直線運動
D.甲、乙、丙都做勻速直線運動
(2)對于圖中的這段運動過程,甲、乙、丙三個紙錐的速度之比是;它們所受的空氣阻力之比是;由此可以得出的實驗結論是 .
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【題目】下列有關密度的說法,正確的是( )
A.一大桶水比一小杯水的密度小
B.密度跟質量成正比,跟體積成反比
C.氣體受熱膨脹后,其密度變小
D.國際單位 比常用單位 要大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,電源電壓小于燈泡額定電壓,下列說法正確的是( )
A.只閉合S2 , 將P向左移動一段距離,電壓表示數的變化量與電流表示數的變化量的比值不變
B.只閉合S1 , 將P向右移動,燈泡消耗的功率增加
C.開關都閉合,將P移到最左端,電流表的示數最大
D.只閉合S1 , 將P向左移動,L與R2消耗的功率比不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電磁鐵的鐵芯用鐵而不用鋼的主要原因是
A. 鐵的磁性比鋼的磁性保持的時間更長
B. 鐵通電后容易被磁化,斷電后鐵的磁性容易消失
C. 鋼在通電后有磁性,斷電后沒有磁性,為使電磁鐵長期具有磁性,所以不用鋼
D. 以上三個原因都不是
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