Question

【題目】探究二力平衡的條件：

猜想	小雨在探究二力平衡條件時，猜想兩個力只要大小相等、方向相反且作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。
過程	葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對，于是設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)。向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加質(zhì)量_____的砝碼時，硬紙片保持靜止；用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片分別向相反方向運(yùn)動。 通過上述現(xiàn)象，葉子姐姐得出結(jié)論：只有作用在____上的兩個力，在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時，這兩個力才能彼此平衡。從而證明小雨的猜想是錯誤的。
作圖	請畫出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時的受力示意圖。 （________）
思維 程序	提出問題——______——實(shí)驗(yàn)反駁——得出結(jié)論。

Answer 1

【答案】相等 同一物體 猜想

【解析】

為了驗(yàn)證兩個力只要大小相等、方向相反且作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡，向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼，硬紙片保持靜止；用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片分別向相反方向運(yùn)動，說明只有作用在同一物體上的兩個力，在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時，這兩個力才能彼此平衡；

過輕質(zhì)硬紙片的重心分別沿水平向左和向右的方向畫一條帶箭頭的線段，分別用F1、F2表示，注意兩條線段的長度相等，如下圖所示：

該實(shí)驗(yàn)的探究過程，先提出問題，再進(jìn)行猜想，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)反駁，最后得出結(jié)論。