一座限重為5×104N的橋，一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車要能安全過(guò)橋，所能裝載的貨物不能超過(guò) kg．（g=10N/kg）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

夏天，把一大塊0℃的冰放在塑料袋中，如圖所示，過(guò)一段時(shí)間后，冰變成了0℃的水，這是 現(xiàn)象，塑料袋沒有漏水，但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠，這是 現(xiàn)象（以上兩空均填物態(tài)變化名稱）；用手去觸摸0℃的水和 0℃的冰時(shí)，兩者的溫度相同，但小紅感覺冰更冷些？你認(rèn)為小紅的感覺是否正確嗎？ （填是或否）說(shuō)出你的理由： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

某種金屬溫度升高時(shí)，電阻變大．右圖為該金屬的電阻隨時(shí)間變化的圖象，則t2時(shí)刻的溫度比tl時(shí)刻 （選填“高”或“低，）．當(dāng)其溫度降得足夠低時(shí)，它的電阻將變?yōu)?u> ，這種現(xiàn)象叫做： 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

夏天扇扇子，會(huì)使人感到?jīng)隹斓脑蚴牵?）

A．使人體周圍的空氣溫度降低

B．加快人體的血液循環(huán)

C．加快人體周圍的空氣流動(dòng)，使人身上的汗蒸發(fā)加快

D．通過(guò)扇扇子這種運(yùn)動(dòng)，使心靈平靜，心靜自然涼

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小林同學(xué)做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其在長(zhǎng)木塊上做 運(yùn)動(dòng)．

（2）甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：接觸面粗糙程度相同時(shí)， ，滑動(dòng)摩擦力越大．

（3）甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：壓力一定時(shí)， ，滑動(dòng)摩擦力越大．

（4）由實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．踢球時(shí)，摩擦阻力使地上滾動(dòng)的球越來(lái)越慢

B．投球時(shí)，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行

C．頂球時(shí)，頭頂球的力改變了球的運(yùn)動(dòng)方向

D．接球時(shí)，手對(duì)球的力使球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于力的作用效果，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．可以改變物體速度的大小

B．可以改變物體的形狀

C．可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向

D．可以改變物體的狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆甘肅省平?jīng)鍪谐跞谀┪锢砭恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，電路工作正常，過(guò)了一會(huì)兒，燈L熄滅，兩個(gè)電表只有一個(gè)電表的示數(shù)變小，則下列判斷中正確的是（ ）

A．燈L斷路 B．燈L短路 C．電阻R短路 D．電阻R斷路

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市沙河市初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A．進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 ．

（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系．

（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系．

（4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是 ．（填“實(shí)”或“虛”）

（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)．它的像 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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