【題目】測(cè)量力的工具是（）

A.刻度尺B.彈簧測(cè)力計(jì)C.托盤天平D.臺(tái)秤

【答案】B

【解析】

實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量力的工具是彈簧測(cè)力計(jì)，它的原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)生復(fù)課后，守好校門是高規(guī)格防疫防控第一步，學(xué)校門口配備了熱像體溫篩檢儀，規(guī)定入校資格是體溫不超過(guò)（　�。�

A.25.6℃B.35.1℃C.37.3℃D.100℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電閃雷鳴時(shí)，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，說(shuō)明光在空氣中的傳播速度比聲音在空氣中的傳播速度____（填“大”或“小”）；真空中光的傳播速度是 __________ m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）（1分）如圖1所示，可知該凸透鏡的焦距為 cm；

（2）（2分）如圖2所示，應(yīng)將光屏向 （填“上”或“下”）調(diào)整，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度，其目的是 ；

（3）（1分）當(dāng)燭焰距離凸透鏡25cm時(shí)，移動(dòng)光屏使光屏上成倒立、 的實(shí)像，生活中的 就是利用這個(gè)原理制成的；

（4）（1分）接下來(lái)將蠟燭向凸透鏡方向移動(dòng)，若在光屏上還能得到清晰的像，應(yīng)將光屏______凸透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖釘帽做得較大，是為了在_______一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)_______壓強(qiáng)。（選填“增大”或“減小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平直軌道上行駛的火車中，放在車廂內(nèi)桌上的蘋果相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的（）

A.這列火車的機(jī)車B.坐在車廂椅子上的乘客

C.關(guān)著的車門D.從旁邊走過(guò)的列車員

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象是由于光的反射形成的是（ ）
A.日食
B.水中倒影
C.小孔成像
D.“折斷”的鉛筆

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.只有相互接觸的兩個(gè)物體間才有力的作用

B.力的作用雖然不能離開施力物體，但可以沒(méi)有受力物體

C.不存在只給別的物體施加力，而自己不受力的物體

D.較大的力對(duì)物體的作用效果一定較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，采用無(wú)人機(jī)進(jìn)行航拍，全方位展示了運(yùn)動(dòng)會(huì)的空前盛況．小白同學(xué)找到了無(wú)人機(jī)的部分參數(shù)，如表所示：

①無(wú)人機(jī)從地面飛到30米的空中最少需要多少時(shí)間？

②小白對(duì)無(wú)人機(jī)的螺旋槳十分感興趣，查找資料得知：無(wú)人機(jī)螺旋槳材料一般采用木、塑料或碳纖維（ρ水=0.72g/cm3，ρ塑料=1.2g/cm3，ρ碳纖維=1.8g/cm3），他用量筒測(cè)得一支螺旋槳的體積為10cm3，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷該螺旋槳的材料是什么？

③高端無(wú)人機(jī)的螺旋槳采用碳纖維包裹木的方式，既減少質(zhì)量，右增加強(qiáng)度．如果用這種方法制作與上一問(wèn)同樣大小的實(shí)心螺旋槳，若外層包裹了4.5g碳纖維，那么內(nèi)層木的質(zhì)量是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案