【福建省莆田市2015年初中畢業(yè)（升學）考試試卷】為了驗證液體壓強的特點，某實驗小組設計了如圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。

（1）當橡皮膜兩側(cè)所受的壓強不同時，橡皮膜的____________發(fā)生改變。

（2）當容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，且左側(cè)水面較低， 會看到橡皮膜向________（填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強與____________有關。

（3）當容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時，會看到橡 皮膜向______________（填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強與____________有關。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年北京課改版八年級物理 5.3滑輪 同步測試 題型：單選題

如圖所示裝置中，均勻木棒AB的A端固定在鉸鏈上，懸線一端繞過一固定定滑輪，另一端用線套套在木棒上使棒保持水平．現(xiàn)使線套逐漸向右移動，但始終使木棒保持水平，則懸線上的拉力T（棒和懸線足夠長）（　�。�

A. 先逐漸變小，后又逐漸變大     B. 逐漸變大    C. 先逐漸變大，后又逐漸變小     D. 逐漸變小

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第六章第四節(jié) 密度知識的應用 同步測試 題型：填空題

1kg水需用容積至少為________mL的瓶子才能盛下．

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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級下學期 10.2 電磁波的應用 同步練習 題型：填空題

在地震救災中，我們利用“北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)”對發(fā)生災情的位置進行定位，衛(wèi)星導航傳遞信息主要依靠_________（填“超聲波”“次聲波”或“電磁波”）。這種波______在真空中傳播（填“能”或“不能”）。

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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級下學期 10.2 電磁波的應用 同步練習 題型：單選題

關于電磁波與信息技術，下列說法中正確的是（   ）

A. 電磁波只能傳遞信息，不能傳遞能量         B. 不同波長的電磁波在空氣中傳播的速度不同

C. 無線電波是電磁波，可見光不是電磁波         D. 日常生活使用的手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第十章第二節(jié) 液體的壓強 同步測試 題型：填空題

在裝修房屋時，工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管，里面灌入適量的水（水中無氣泡），兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當水靜止時，在與水面相平的位置做出標記．這樣做利用了______原理，目的是保證兩點在______．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第十章第二節(jié) 液體的壓強 同步測試 題型：單選題

如圖所示，兩只燒杯分別裝有等高的水和煤油，則兩只杯子底部受到液體的壓強應該是（已知：ρ煤油＜ρ水）（ ）

A. p甲＜p乙 B. p甲=p乙 C. p甲＞p乙 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學年九年級物理　第十二章 第二節(jié) 內(nèi)能、熱傳遞 同步測試卷 題型：單選題

關于物體的內(nèi)能，下列說法不正確的是（ ）

A. 溫度為0℃的物體具有內(nèi)能

B. 物體內(nèi)能增加，不一定是通過外界對物體做功

C. 正在沸騰的水吸收熱里，溫度增加，內(nèi)能不變

D. 在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少

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科目：初中物理 來源：2018春北師大版九年級物理下冊第15章課時訓練題：15.1 電磁波 題型：填空題

2012年6月16日我國成功發(fā)射了“神九”載人飛船，并將于6月18與在軌的“天宮一號”對接。在“神九”升空過程中，對地而言，它的機械能 （選填“增加”或“減小”）；在穿越大氣層時，“神九”克服摩擦，將機械能轉(zhuǎn)化成 ；在與“天宮一號”對接為一體后，“神九”相對于“天宮一號”是 （選填“運動”或“靜止”）；宇航員與地面指揮中心是通過 聯(lián)系的。

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