【題目】關于力的概念,下列說法正確的是
A. 相互接觸的兩個物體一定產生力的作用
B. 只有相互接觸的物體才會有力作用
C. 一個物體是受力物體的同時也是施力物體
D. 一個力的受力物體和施力物體可以是同一個物體
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】牛的叫聲與蚊子翅膀振動發(fā)出的聲音相比較,牛叫聲的特征是( 。
A. 音調高響度大B. 音調低響度大
C. 音調高響度小D. 音調高響度小
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【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒(帶正電)去靠近甲、乙兩個輕小物體,結果甲被排斥、乙被吸引,由此我們可以斷定
A. 甲帶正電,乙不帶電或帶負電
B. 甲帶負電,乙?guī)д?/span>
C. 甲帶負電,乙不帶電或帶正電
D. 甲帶正電,乙?guī)ж撾?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用電高峰期,會看到家里的白熾燈泡比正常發(fā)光要暗一些.這是因為,用電高峰期并聯(lián)用電器增多,造成( )
A.電路中的總電阻增大
B.電路中的總電流減小
C.白熾燈泡的實際功率減小
D.白熾燈泡的額定功率減小
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【題目】關于平衡力,下列說法中正確的是
A. 平衡力的三要素一定相同
B. 平衡力作用下物體運動狀態(tài)保持不變
C. 平衡力作用下物體一定做勻速直線運動
D. 平衡力作用下物體一定保持靜止
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【題目】牛頓創(chuàng)立的_____理論,使人們第一次用統(tǒng)一的理論來認識神秘的天體運動,F(xiàn)代人認識到,宇宙是一個_____的天體結構系統(tǒng)。
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【題目】綜合實驗活動:小明與同學從樹蔭下走過時,發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖所示,光斑的形狀與什么因素有關呢?光斑又如何形成的呢?對此小明決定探究,他們猜想光斑的形狀:
a.與樹葉形狀有關,光斑是樹葉的影子;
b.與樹葉間空隙形狀有關;
c.與樹葉間空隙大小有關.
()根據(jù)所學知識,可確定猜想是__________(選填“合理”或“不合理”)的;
()為驗證猜想,小明用帶孔卡片進行實驗,如圖甲所示,離地面較遠,發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑都是圓形,說明小孔成像時像的形狀與小孔形狀________(選填“有關”或“無關”).
圖甲
()為驗證猜想,如圖乙,讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變.讓乙紙板向左運動,使孔徑越來越小,你覺得選__________圖實驗最科學,實驗時,當孔徑小到一定程度時,發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形,這說明小孔形成光斑的形狀與小孔的大小__________(選填“有關”或“無關”).
A. B. C. D.
()通過探究,他們初步得到了以下結論,__________光斑(填光斑的形狀)一般是太陽的像,光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關.
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