一輛客車在某高速公路上行駛，在經(jīng)過某直線路段時，司機駕車做勻速直線運動．司機發(fā)現(xiàn)其正要通過正前方高山懸崖下的隧道，于是鳴笛，經(jīng)t1=6秒后聽到回聲，聽到回聲后又行駛t2=16秒，司機第二次鳴笛，又經(jīng)t3=2秒后聽到回聲，請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算：

（1）客車第一次鳴笛時與懸崖的距離

（2）客車勻速行駛的速度并判斷客車是否超速行駛．（已知此高速路段最高限速為120千米/小時，聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理18.2 電功率章節(jié)練習題 題型：填空題

在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中，小明采用如圖所示的方法連接，結(jié)果兩個燈泡都亮了。若電源電壓為3V，燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”，則每個燈泡的電阻是_____Ω，每個燈泡的實際功率是_____W．（燈絲電阻不變）

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十九章生活用電單元測試卷 題型：作圖題

請在圖中用筆畫線代替導線將電燈、開關和插座正確接入家庭電路．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十九章生活用電單元測試卷 題型：單選題

圖中有關家庭電路的連接完全正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：四川省成都市2018-2019學年八年級上學期9月月考物理試卷 題型：單選題

交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲。某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離。則該被測汽車速度是(假設超聲波的速度為340米/秒，且保持不變)( )

A．28.33米/秒 B．13.60米/秒 C．14.78米/秒 D．14.17米/秒

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科目：初中物理 來源：四川省成都市2018-2019學年八年級上學期9月月考物理試卷 題型：填空題

彈奏前調(diào)整琴弦的松緊程度，可以改變琴聲的__；根據(jù)樂器發(fā)聲的__，可以聽出是什么樂器在演奏（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．

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科目：初中物理 來源：四川省成都市2018-2019學年八年級上學期9月月考物理試卷 題型：單選題

小名游覽一座古寺時發(fā)現(xiàn)里面有一個變音鐘，隨著鐘下燃燒的香火越旺，敲出的聲音越高亢。分析原因的可能是

A. 香火使鐘周圍的空氣溫度升高，傳聲效果越來越好

B. 任何物體溫度升高時，振動發(fā)出的聲音音調(diào)都會變高

C. 香火使振動的振幅加大，使聲音響度變大

D. 香火使鐘的溫度升高。材料的微觀結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，鐘振動頻率改變

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科目：初中物理 來源：山東省青島市2018-2019學年八年級上學期物理上冊第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：實驗題

小琦學習了有關聲音的知識后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設計了如下實驗進行探究． 實驗步驟：①先搜集各種材料，如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鐘放到一個鞋盒里，將衣服蓋在盒上方，然后逐漸離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時人離盒子的距離．

③分別將各種材料蓋在盒上方，重復以上實驗，得到下表的數(shù)據(jù)．

回答問題：

（1）小琦設計的實驗利用了離聲源越遠，聽到的聲音響度越________（填“大”或“小”）的原理．

（2）根據(jù)小琦所得數(shù)據(jù)可知粗糙材料比平滑材料的隔音性能________（填“好”或“壞”）．原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________（填“強”或“弱”）．

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科目：初中物理 來源：山東省青島市2018-2019學年八年級第一學期第一次月考物理試卷 題型：多選題

小明騎自行車從家里到學校，勻速行駛，用時，如果小明家到學校的距離為，則小明騎自行車的速度是

A. 4m/s B. 6m/s C. 14.4km/h D. 21.6km/h

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同步練習冊答案