質(zhì)量為500g的金屬塊溫度從80℃降低到30℃時(shí)放出的熱量是3.25×103J。問該金屬的比熱容是多大?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)： 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元檢測(cè)題 題型：填空題

沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體甲、乙其相對(duì)同一參考點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)的距離S隨時(shí)間t變化的圖象如圖則：

甲在乙運(yùn)動(dòng)______ s后開始運(yùn)動(dòng)，乙的速度為______  ．

兩物體相遇時(shí)，乙車行駛的距離是______

相遇前，兩物體最遠(yuǎn)相距______

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科目：初中物理 來源：山東省滕州市2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理第二章《內(nèi)能的利用 》 測(cè)試試卷 題型：單選題

如圖表示的是四沖程汽油機(jī)工作循環(huán)中的

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程

C. 做功沖程 D. 排氣沖程

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)檢測(cè)題 題型：單選題

將耳朵貼在長鐵管的一端，讓另外一個(gè)同學(xué)敲一下鐵管的另一端，會(huì)聽到兩個(gè)敲打的聲音．這個(gè)事實(shí)說明

A. 敲打在空氣中形成了兩個(gè)聲音

B. 聲音在空氣中發(fā)生了反射

C. 聲音在鐵管中發(fā)生了反射

D. 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)檢測(cè)題 題型：單選題

濟(jì)南市在進(jìn)入城區(qū)的主干道上都懸掛了如圖所示的汽車“禁鳴”標(biāo)識(shí)．下列方法中與這種控制噪聲的方法相同的是（ ）

A. 上下樓梯要輕聲慢步 B. 在道路旁設(shè)置隔音板

C. 工人戴上防噪聲耳罩 D. 上課時(shí)關(guān)閉教室門窗

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科目：初中物理 來源：北師版2018屆物理九年級(jí)第十章-機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化-單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，汽車沿水平路面高速行駛，車輪與地面之間摩擦做功，將 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，輪胎的溫度會(huì) ．

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科目：初中物理 來源：北師版2018屆物理九年級(jí)第十章-機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化-單元測(cè)試卷 題型：單選題

用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2 kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10 min吸收的熱量為()

A. 5.04×105 J

B. 4.2×105 J

C. 2.52×105 J

D. 條件不足，不能計(jì)算

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科目：初中物理 來源：2.3聲的利用 一課三練 題型：單選題

下列聲現(xiàn)象中能說明聲具有能量的是（ �。�

A. 蝙蝠用超聲波捕捉昆蟲

B. 馬路上汽車的行駛噪聲讓人心煩

C. 發(fā)出聲音的喇叭能使前面的燭焰“跳舞”

D. 聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第三章第3節(jié) 汽化和液化 同步測(cè)試卷 題型：單選題

為了節(jié)約用水，西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水，如圖所示。他們把細(xì)水管放入樹下的土壤里，使水分直接滲透到樹木根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是

A. 減少了水在地面的表面積 B. 增大了水在地面的表面積

C. 加快了地面上方空氣的流動(dòng) D. 提高了地面上水的溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案