小明同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,他想知道小燈泡正常工作時(shí)的電功率,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借來一些實(shí)驗(yàn)器材,連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變.
(1)在圖甲中找出連接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線并在該導(dǎo)線上畫“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確_____.(所畫的導(dǎo)線要用實(shí)線,不可用虛線)
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是______.
(3)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該______.
(4)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,他發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).則故障原因可能是______.
(5)在實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表出現(xiàn)了故障不能使用.小明向老師借了一只定值電阻R0(R0阻值已知),設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,繼續(xù)測量恒定電壓為U的小燈泡的額定功率.測量時(shí),應(yīng)先閉合開關(guān)S和S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電流表的示數(shù)為______時(shí),小燈泡正常發(fā)光;接著將S1斷開,S2閉合,讀出電流表的示數(shù)為I,則小燈泡的額定功率P額= ______(用I、U額和R0表示).
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):20.2電生磁 題型:單選題
在如圖所示的電路中,根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向可知()
A. a端是通電螺線管的N極,c端是電源正極
B. b端是通電螺線管的N極,d端是電源正極
C. a端是通電螺線管的N極,c端是電源負(fù)極
D. b端是通電螺線管的N極,d端是電源負(fù)極
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科目:初中物理 來源:第二章 運(yùn)動(dòng)的世界分層練習(xí)2.2長度與時(shí)間的測量 題型:單選題
用刻度尺測量物體的長度時(shí),下列要求錯(cuò)誤的是( )
A. 測量時(shí)刻度尺不能歪斜 B. 記錄測量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后面注明單位
C. 測量時(shí)必須從刻度尺的左端量起 D. 讀數(shù)時(shí),視線要與尺面垂直
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理同步測試:11.2《怎樣比較做功的快慢》 題型:單選題
小敏同學(xué)和他所騎的輕便自行車總重約600N,上學(xué)路上他騎車在20s內(nèi)勻速通過了一段長100m的平直公路。若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的0.05倍,則通過該段公路時(shí),小敏同學(xué)蹬車的功率約為
A. 150W B. 300W C. 1500W D. 3000W
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理同步測試:11.2《怎樣比較做功的快慢》 題型:單選題
體重相同的甲、乙兩同學(xué)沿同一個(gè)竹竿進(jìn)行爬竿比賽,甲從地面爬到竿頂用了16s,乙從地面爬到竿頂用了12s,則甲、乙兩人爬竿時(shí)做的功和功率之比分別為 ( )
A. 4 :3,4 :3 B. 1 :1,3 :4
C. 1 :1,4 :3 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理同步測試:12.1《認(rèn)識(shí)內(nèi)能》 題型:填空題
如圖所示,不旋轉(zhuǎn)的鋁件在強(qiáng)大壓力作用下頂住高速旋轉(zhuǎn)的銅件,通過______的方式使兩者接觸處溫度急劇升高,內(nèi)能增大,這樣銅和鋁接觸處的分子相互滲透,由于分子間存在______力的作用,從而使兩者緊密結(jié)合在一起,這就是先進(jìn)的“旋轉(zhuǎn)焊接”技術(shù).
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理同步測試:12.1《認(rèn)識(shí)內(nèi)能》 題型:單選題
下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是( )
A. 溫度高的物體內(nèi)能大 B. 物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變
C. 內(nèi)能小的物體溫度低 D. 物體的溫度降低,內(nèi)能減小
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級北師大版物理上學(xué)期《10.4熱機(jī)》同步練習(xí)題 題型:單選題
下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 能量守恒定律只適用于物體內(nèi)能的變化
B. 只要有能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,就一定遵守能量守恒定律
C. 能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是人們認(rèn)識(shí)自然和利用自然的重要理論依據(jù)
D. 任何一種形式的能在轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程中,消耗多少某種形式的能量,就能得到多少其他形式的能量,而能的總量是保持不變的
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):章末測試(二十) 電與磁 題型:填空題
如圖為電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)模型,其中圖________ (選填“甲”或“乙”)為電動(dòng)機(jī)模型,其工作原理是________ 。
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