(10玉溪)(1)在圖10中畫出燈泡受力的示意圖。
(2) 如圖11所示,天平測出物體的質(zhì)量是 g.
(3) 在圖12中標(biāo)出開關(guān)閉合后電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的北極
圖10 圖11 圖12
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科目:初中物理 來源: 題型:
(10玉溪)如圖15所示,是測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)。
(1)完成實(shí)物電路的連接。
(2)開關(guān)閉合前,將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大是為了 。
(3)檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),造成這種故障的原因可能是 。
(4)排除故障后,測得數(shù)據(jù)如下表所示,完成表中空格,小燈泡的額定功率是 W。
(5)測功率后,又算出小燈泡在不同電壓下的電阻值,發(fā)現(xiàn)電壓升高時電阻變大,其主要原因是 。
次數(shù) | / V | /A | / W | 亮暗 |
1 | 1.5 | 0.2 | 0.3 | 較 暗 |
2 | 2.5 | 0.3 | 正常發(fā)光 | |
3 | 3 | 0.32 | 0.96 | 較亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
(10玉溪) “條條大路通羅馬”。圖是北京到重慶的交通簡圖。小明認(rèn)真閱讀和思考認(rèn)為,從北京到重慶,并非只有一條路和一種交通方式,為此,他提出、、三種方案。
A.可以乘飛機(jī)直達(dá)
B.可以乘汽車到達(dá)
C.可以先乘飛機(jī)到武漢,然后再乘輪船沿長江而上至重慶。
(1)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),請你再為他補(bǔ)充一條,并表述在下面橫線上。
(2)綜合小明的三種方案和你的一條補(bǔ)充,你認(rèn)為從這四種方案里能否得出以下結(jié)論:
① 從北京到重慶所通過的路程是 的(選填“相等”或“不相等”)
② 從北京到重慶兩地間的位置的變化是 的(選填“一樣”或“不一樣”)。
③ 從北京到重慶兩地間的位置和方向的變化能否用一條有向線段表示?
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科目:初中物理 來源: 題型:
(10玉溪)如圖所示,在青海玉樹抗震救災(zāi)清理廢墟過程中,解放軍部隊(duì)某戰(zhàn)士用150kW的鏟車開足馬力工作。若鏟車用5s勻速推進(jìn)了3m,然后將1.5t的建筑廢料舉高3m裝車運(yùn)走,整個過程是連續(xù)的,若柴油發(fā)電機(jī)的熱效率為34.5%。()求:
(1)在推土過程,鏟車受到的阻力。
(2) 在舉高過程,鏟車所做的功。
(3)整個過程消耗柴油多少千克?
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科目:初中物理 來源: 題型:
(10玉溪) 如圖20所示,是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置。是滑動變阻器,它的金屬片是杠桿的一端,是阻值為12的定值電阻,電流表量程為0—0.6A,電源電壓為6V,由油量表(用電流表改裝)的指針指示的刻度就可知油箱內(nèi)油的多少。求:
(1) 定值電阻的主要作用。
(2) 當(dāng)油量表的指針指在刻度盤中央時,滑動變阻器消耗的功率。
(3) 能否將電壓表接入這個電路?為什么?
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