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小華同學做“探究串聯(lián)電路特點”的實驗,他從實驗室拿了圖1所示的一些器材準備進行實驗(說明:圖1中的固定電阻阻值大小均為已知,X、Y代表某一定值).

①為探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”,應選用的器材是電池、固定電阻R1和R2、________、電鍵、導線若干.
②為探究“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,小華用兩節(jié)干電池作為電源,并將R1=5歐和R2=10歐的電阻串聯(lián)接入電路中進行實驗,其研究過程如圖2所示.接下來的實驗步驟應該是:
撤去串聯(lián)電阻R1和R2.從圖1的固定電阻中________替代串聯(lián)電阻R1和R2,要求:觀察到電路中的________,這個起替代作用的電阻就叫做這個________.
若他用圖1給定的四個固定電阻無論怎樣都無法觀察到預想的結果(電路元件沒有任何故障),為了能找到“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,接下來他們應該做的是:________.

電壓表    選取一個電阻接入電路    電流為0.3安時    串聯(lián)電路的總電阻    尋找更多的電阻繼續(xù)實驗
分析:①要探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律,需要用電壓表測電壓,據(jù)此選擇實驗器材;
②實驗中使用了等效替代法,根據(jù)等效替代法及串聯(lián)電路的特點分析答題.
解答:①本實驗需要測量電路電壓,由題意知,實驗器材缺少一個電壓表,因此需要加一個電壓表;
②撤去串聯(lián)電阻R1和R2,從題中所提供的器材中選擇一個定值電阻接入電路,來代替串聯(lián)電阻R1和R2,
這個電阻叫做串聯(lián)電路的總電阻;接入替代電阻后,觀察電流表示數(shù),使電流表示數(shù)等于原來電流0.3A;
如果所選擇的電阻不能替代電阻R1和R2,可以選擇更多的電阻繼續(xù)進行實驗.
故答案為:①電壓表;②選取一個電阻接入電路;電流為0.3安時;串聯(lián)電路的總電阻.尋找更多的電阻繼續(xù)實驗.
點評:本題是一道實驗題,考查了串聯(lián)電路的特點,實驗中應用了等效替代法,解題時注意等效替代法的應用.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)一模)小華同學做“探究串聯(lián)電路特點”的實驗,他從實驗室拿了圖1所示的一些器材準備進行實驗(說明:圖1中的固定電阻阻值大小均為已知,X、Y代表某一定值).

①為探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”,應選用的器材是電池、固定電阻R1和R2、
電壓表
電壓表
、電鍵、導線若干.
②為探究“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,小華用兩節(jié)干電池作為電源,并將R1=5歐和R2=10歐的電阻串聯(lián)接入電路中進行實驗,其研究過程如圖2所示.接下來的實驗步驟應該是:
撤去串聯(lián)電阻R1和R2.從圖1的固定電阻中
選取一個電阻接入電路
選取一個電阻接入電路
替代串聯(lián)電阻R1和R2,要求:觀察到電路中的
電流為0.3安時
電流為0.3安時
,這個起替代作用的電阻就叫做這個
串聯(lián)電路的總電阻
串聯(lián)電路的總電阻

若他用圖1給定的四個固定電阻無論怎樣都無法觀察到預想的結果(電路元件沒有任何故障),為了能找到“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,接下來他們應該做的是:
尋找更多的電阻繼續(xù)實驗
尋找更多的電阻繼續(xù)實驗

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科目:初中物理 來源: 題型:

1.  小華同學做“探究串聯(lián)電路特點”的實驗,他從實驗室拿了圖13所示的一些器材準備進行實驗(說明:圖13中的固定電阻阻值大小均為已知,X、Y代表某一定值)。

①為探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”,應選用的器材是電池、固定電阻R1R2、(17) 、電鍵、導線若干。

②為探究“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,小華用兩節(jié)干電池作為電源,并將R1=5歐和R2=10歐的電阻串聯(lián)接入電路中進行實驗,其研究過程如圖14所示。接下來的實驗步驟應該是:

撤去串聯(lián)電阻R1R2。從圖13的固定電阻中            (18)          替代串聯(lián)電阻R1R2,要求:觀察到電路中的    (19)    ,這個起替代作用的電阻就叫做這個(20)               。

若他用圖13給定的四個固定電阻無論怎樣都無法觀察到預想的結果(電路元件沒有任何故障),為了能找到“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,接下來他們應該做的是:   __   (21) ___  。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華同學做“探究串聯(lián)電路特點”的實驗,他從實驗室拿了圖13所示的一些器材準備進行實驗(說明:圖13中的固定電阻阻值大小均為已知,X、Y代表某一定值)。

①為探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”,應選用的器材是電池、固定電阻R1R2、(17) 、電鍵、導線若干。
②為探究“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,小華用兩節(jié)干電池作為電源,并將R1=5歐和R2=10歐的電阻串聯(lián)接入電路中進行實驗,其研究過程如圖14所示。接下來的實驗步驟應該是:
撤去串聯(lián)電阻R1R2。從圖13的固定電阻中           (18)          替代串聯(lián)電阻R1R2,要求:觀察到電路中的   (19)   ,這個起替代作用的電阻就叫做這個(20)               。
若他用圖13給定的四個固定電阻無論怎樣都無法觀察到預想的結果(電路元件沒有任何故障),為了能找到“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,接下來他們應該做的是:   __  (21) ___ 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年上海市徐匯區(qū)九年級上學期期末考試物理卷 題型:填空題

小華同學做“探究串聯(lián)電路特點”的實驗,他從實驗室拿了圖13所示的一些器材準備進行實驗(說明:圖13中的固定電阻阻值大小均為已知,X、Y代表某一定值)。

①為探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”,應選用的器材是電池、固定電阻R1R2、(17) 、電鍵、導線若干。
②為探究“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,小華用兩節(jié)干電池作為電源,并將R1=5歐和R2=10歐的電阻串聯(lián)接入電路中進行實驗,其研究過程如圖14所示。接下來的實驗步驟應該是:
撤去串聯(lián)電阻R1R2。從圖13的固定電阻中           (18)          替代串聯(lián)電阻R1R2,要求:觀察到電路中的   (19)   ,這個起替代作用的電阻就叫做這個(20)               。
若他用圖13給定的四個固定電阻無論怎樣都無法觀察到預想的結果(電路元件沒有任何故障),為了能找到“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,接下來他們應該做的是:   __  (21) ___ 。

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科目:初中物理 來源:2012屆上海市徐匯區(qū)九年級上學期期末考試物理卷 題型:填空題

1.  小華同學做“探究串聯(lián)電路特點”的實驗,他從實驗室拿了圖13所示的一些器材準備進行實驗(說明:圖13中的固定電阻阻值大小均為已知,X、Y代表某一定值)。

①為探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”,應選用的器材是電池、固定電阻R1R2、(17) 、電鍵、導線若干。

②為探究“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,小華用兩節(jié)干電池作為電源,并將R1=5歐和R2=10歐的電阻串聯(lián)接入電路中進行實驗,其研究過程如圖14所示。接下來的實驗步驟應該是:

撤去串聯(lián)電阻R1R2。從圖13的固定電阻中            (18)           替代串聯(lián)電阻R1R2,要求:觀察到電路中的    (19)    ,這個起替代作用的電阻就叫做這個(20)                。

若他用圖13給定的四個固定電阻無論怎樣都無法觀察到預想的結果(電路元件沒有任何故障),為了能找到“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,接下來他們應該做的是:   __   (21) ___  。

 

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