【題目】生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�

A.教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為200kgB.正常成年人鞋子的長(zhǎng)度約為45cm

C.教室門(mén)框的高度約為3mD.人正常步行的速度約為10km/h

【答案】A

【解析】

A．一間普通的教室假設(shè)長(zhǎng)、寬、高約為8m、8m、3m，可計(jì)算出教室的容積約為

V=8m8m3m=192m3

根據(jù)密度公式可計(jì)算出空氣的質(zhì)量約為

m=ρV=1.29kg/m3192m3=247.68kg

與200kg最接近，故A符合題意；

B．成年人的鞋子長(zhǎng)度一般在30cm左右，故B不符合題意；

C．教室門(mén)框的高度接近2m，故C不符合題意；

D．人正常步行的速度約為4.5km/h，故D不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】吹奏笛子時(shí)，笛子發(fā)出的聲音是由______引起的；鑼發(fā)聲的時(shí)候，用手按住鑼面，鑼聲就消失了，這是因?yàn)?/span>______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.光纖通信主要利用電信號(hào)傳遞信息

B.手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波

C.衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠超聲波來(lái)傳遞信息

D.根據(jù)音調(diào)可以分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室利用天平、量筒、燒杯測(cè)量鹽水的密度，其方法和操作過(guò)程完全正確．
（1）小明已測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量是150g，如圖顯示的是他測(cè)量的其他相關(guān)數(shù)據(jù)．請(qǐng)你幫小明把實(shí)驗(yàn)記錄表格填寫(xiě)完整．

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總/g

燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g

量筒中鹽水的質(zhì)量m2/g

量筒中鹽水的體積V/cm3

鹽水的密度ρ/（g/cm3）

150


（2）同組小紅仔細(xì)觀(guān)察量筒內(nèi)壁，認(rèn)為小明測(cè)量的密度值偏大，原因是 ．
（3）同組小華在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量了鹽水的密度，還意猶未盡地想測(cè)量其他物體的密度，老師拿出一件圖A所示的工藝品讓他測(cè)量． 該同學(xué)發(fā)現(xiàn)工藝品不能放入量筒中，他想出了如下的測(cè)量方法：
①把天平放在水平臺(tái)上，將游碼放在標(biāo)尺左端處，然后調(diào)節(jié) ， 使橫梁平衡．
②用天平測(cè)量它的質(zhì)量m
③用天平測(cè)出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1
④將工藝品浸沒(méi)在水中，在水面處做一個(gè)記號(hào)，再取出工藝品．
⑤向燒杯中緩慢加水 ， 用天平 ， 表達(dá)式：ρ工藝品=（用物理量的符號(hào)表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，放在水平工作臺(tái)面上，砝碼盒中配備的砝碼有50 g、20 g、10 g、5 g等�，F(xiàn)有一質(zhì)量待測(cè)的物體，估計(jì)其質(zhì)量在30 g 左右。請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整：

(1)把游碼移到標(biāo)尺的________，觀(guān)察指針的偏轉(zhuǎn)情況，通過(guò)調(diào)節(jié)________，使天平平衡。

(2)把物體放入左盤(pán)，用鑷子夾取________g、________g砝碼各1個(gè)放入右盤(pán)中，若指針右偏，則應(yīng)取下________g砝碼，加上________g砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼，直到天平平衡。

(3)將右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量值________，即可得到左盤(pán)待測(cè)物體的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】坐在勻速直線(xiàn)行駛高鐵里的小明，看到放在自己正上方行李架上的雙肩包側(cè)兜里一包紙巾正要下落，則這包紙巾將落在（ ）

A.小明的前面

B.小明的后面

C.小明的頭上

D.小明的左側(cè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示．根據(jù)它們的飄動(dòng)方向，可以判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.甲火炬一定靜止
B.甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)
C.乙火炬一定靜止
D.乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】德國(guó)物理學(xué)家歐姆經(jīng)過(guò)十年不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，為了紀(jì)念他的杰出貢獻(xiàn)，人們用他的名字命名為_______物理量的單位∶研究表明，對(duì)人體的安全電壓為________ V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.核電站的核反應(yīng)堆是通過(guò)可控裂變反應(yīng)釋放核能的設(shè)備

B.太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等新能源都屬于可再生能源

C.超導(dǎo)材料可用來(lái)制作電熱水器的發(fā)熱體，且發(fā)熱效率更高

D.倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用電磁波來(lái)測(cè)距定位

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