“聲吶”是利用________ 進行工作的;地震、臺風和核實驗都能產(chǎn)生________ .(以上兩空選填“超聲波”或“次聲波”)。
科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊 10.1 機械能 同步練習題 題型:單選題
(2017•海南卷)下列物體具有動能的是( )
A. 靜止不動的課桌 B. 掛在樹上的椰子
C. 拉長了的橡皮筋 D. 正在行駛的汽車
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 1.2測量長度和時間 同步測試卷 題型:單選題
如下圖,用刻度尺測量物體長度時的讀數(shù)示意圖,其中讀數(shù)方法正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 5.5點擊新材料 同步測試卷 題型:單選題
在超導體研究領域.我國取得了令人矚目的成就,關于超導狀態(tài)下的超導體,下列說法中錯誤的是( 。
A. 超導體的電阻為零
B. 使用超導體制成的導線將降低遠距離輸電線中的電能損耗
C. 超導體適合制作滑動變阻器中的電阻絲
D. 超導體適合制作電動機的線圈
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 2.2聲音的特性 同步測試卷 題型:實驗題
小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關.于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實驗時控制的琴弦條件,按要求完成各小題:
(1)如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關系,你認為她應該選用表中編號為______的琴弦(只填字母代號)
(2)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素的關系,這種研究方法叫做“控制變量法”.如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究,則控制的變量是琴弦的______和______,想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的______的關系
(3)探究過程通常采用下列一些步驟:①實驗研究;②分析歸納;③提出問題(或猜想);④得出結論等.你認為小瑋要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應該是:______(只填寫數(shù)字代號)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 2.2聲音的特性 同步測試卷 題型:單選題
關于擴音機的作用,下列說法中正確的是( )
A. 改變響度 B. 改變音調(diào)
C. 改變音色 D. 減小聲音的分散
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科目:初中物理 來源:廣西欽州市2018年春季人教版九年級物理21.1現(xiàn)代順風耳--電話同步測試卷 題型:簡答題
在物理課上學習交換機作用時, 李 老師讓同學們分組討論,設計電話交換機的模型,來實現(xiàn)5部電話之間的兩兩通話。張揚突發(fā)奇想,利用他們小組的六位同學,形象地展示了電話交換機的作用,你知道他們怎么做的嗎?
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科目:初中物理 來源:廣西欽州市2018年春季人教版九年級物理21.1現(xiàn)代順風耳--電話同步測試卷 題型:單選題
我國是全世界手機用戶最多的國家.關于手機,下列說法正確的是
A. 手機是利用超聲波來傳遞信息的 B. 聽筒是利用電磁感應原理工作的
C. 作振動用的電動機利用了磁場對電流有力的作用 D. 手機周圍沒有磁場不會對別的磁體造成影響
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 14.2探究歐姆定律 同步測試卷 題型:計算題
如圖,電阻R1=12歐。電鍵SA斷開時,通過的電流為0.3A;電鍵SA閉合時,電流表的示數(shù)為 0.5A。
求:(1)電源電壓;(2)R2的阻值。
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