9.實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干.要求從實驗桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計一個實驗證明:“當(dāng)通過電阻的電流保持不變時,電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”.請根據(jù)上述要求,畫出實驗電路圖,并寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.

分析 (1)讓各阻值不同的電阻串聯(lián)接入電路,用電流表測電路電流,用電壓表分別測量各電阻電壓并記錄各電壓值,然后由P=UI比較功率大小,從而得出結(jié)論;據(jù)此設(shè)計電路;
(2)根據(jù)(1)的實驗原理設(shè)計實驗步驟;
(3)實驗數(shù)據(jù)表格應(yīng)包括電阻阻值、電阻兩端的電壓值、流過電路的電流、各電阻的功率,由電阻的個數(shù)確定表格的列數(shù).

解答 答:(1)各電阻串聯(lián)與電流表串聯(lián),電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端,電路圖如圖所示:

(2)實驗步驟:
①按電路圖連接電路
將R1、R2、R3、R4、R5和R6這六個電阻的阻值記錄在表格中.
②閉合開關(guān)S,用電流表測量電路中的電流I,將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中.
③斷開開關(guān)S,把電壓表依次并聯(lián)在電阻R1、R2、R3、R4、R5和R6兩端,閉合開關(guān)S,
用電壓表依次測量它們兩端的電壓U1、U2、U3、U4、U5和U6,將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中.
④利用公式P=UI和測量數(shù)據(jù),分別計算出6個電阻消耗的電功率P1、P2、P3、P4、P5和P6,將計算結(jié)果記錄在表格中.
(3)實驗數(shù)據(jù)記錄表如下所示:

R/Ω
I/A
U/V
P/W

點評 本題是一道實驗題,知道實驗?zāi)康、根?jù)實驗的原理是“設(shè)計實驗電路,合理安排實驗步驟,設(shè)計符合實驗記錄要求的表格”的前提與關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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19.滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),還與接觸面的粗糙程度有關(guān).請你設(shè)計一個簡單實驗,驗證滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān).實驗器材除了有長木板,還有質(zhì)量相同的鐵塊、鋁塊和木塊各一塊,每個物塊上都固定有一個可用于牽引的金屬小鉤.要求設(shè)計的實驗具有可行性,要符合安全規(guī)則.
(1)實驗還需要的器材是彈簧測力計(只能再選擇一個)
(2)實驗步驟:①將木塊水平放在長木板上,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,記下彈簧測力計的示數(shù)F1;
②將鐵塊放在木塊上,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,記下彈簧測力計的示數(shù)F2
③再將鋁塊疊放在鐵塊上,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,記下彈簧測力計的示數(shù)F3

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17.滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用,在需要改變力的方向時,要使用定滑輪(選填“定滑輪”或“動滑輪”);在需要省力時,要使用動滑輪(選填“定滑輪”或“動滑輪”).建筑工地上,施工人員用如圖所示的滑輪組勻速吊起建筑材料,吊籃及建筑材料共重1200N,不計滑輪、吊鉤和繩的重力及繩的摩擦,繞在滑輪組上的鋼絲繩的拉力為600N.

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4.在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,芳芳將適量的固體碎末裝在試管中,所用的實驗裝置如圖甲所示.

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(2)試管在水中的深度要適當(dāng).試從兩個方面說明其“適當(dāng)”的含義是什么?
(3)她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖乙所示,則該固體屬于“晶體”還是“非晶體”?
(4)圖丙是她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的另一種固體熔化圖象,其熔點是多少?

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14.下列事例中,為了減小有害摩擦的是( 。
A.為自行車軸加潤滑油
B.在鞋底上制出凹凸不平的花紋
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖甲、乙所示,研究“兩定一動”和“一定兩動”滑輪組的機械效率,請你:
(1)在圖乙上畫出滑輪組的繞線方法(所給滑輪都用上);
(2)如果用這兩個滑輪組分別提升同一重物,你認為影響滑輪組機械效率的主要原因是:動滑輪重(或提升動滑輪的功);
(3)若用甲滑輪組提升更重的物體,則甲滑輪組的機械效率得到提高的主要原因是:動滑輪重不變(提升動滑輪功一定),有用功增加;
(4)不考慮繩重、軸摩擦,用兩個滑輪組分別提升同一重物G,測得甲圖中的動滑輪重為G,且G:G=1:3;乙圖中的兩個動滑輪總重為G,且G:G=2:3.通過計算可知:甲滑輪組的機械效率η是乙滑輪組機械效率η的1.25倍.

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(2)轎車這段時間內(nèi)發(fā)動機輸出功率為40kW,求轎車在該20s內(nèi)所做的功;
(3)求轎車在該20s內(nèi)的牽引力有多大.

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