17．“海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻”．這首歌曲承載了一代人的記憶．如圖白塔和橋在水中的“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些，主要是因為有一部分光發(fā)生折射進入了水中．

分析 ①平面鏡成像的原理是光的反射形成的，成的像是虛像，是由光的反向延長線形成的，是人的主觀感覺，不能用光屏承接．
②光射到水面時，一部分光線發(fā)生了反射，另一部分發(fā)生了折射而進入水中．

解答 解：光射到水面時，一部分光線發(fā)生了反射，另一部分發(fā)生了折射而進入水中，所以這些“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些，
故答案為：折射．

點評 光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的表面都會發(fā)生反射現(xiàn)象；看見的景物是景物反射的光線，而倒影是景物反射的光線到水面，在被水面吸收一部分后再反射出來，所以亮度肯定不及景物本身了．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中正確的是（　�。�
A．當固體被壓縮時，分子間的距離變小，作用力表現(xiàn)為斥力
B．水結(jié)成冰后，水分子靜止不動
C．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了
D．光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住，因為分子間沒有斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．把下列現(xiàn)象的物態(tài)變化寫出來：
（1）黑板在潮濕天氣里的“出汗”現(xiàn)象液化；
（2）北方奇景“霧凇”的形成凝華．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小明坐在行駛的公交車上，若說小明是靜止的，則選擇的參照物可能是（　�。�
A．迎面駛來的公交車B．公交車站牌
C．小明乘坐的公交車D．從小明身邊走過的售票員

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于“立竿見影”中“影”和電影中的“影”兩者說法正確的是（　　）
A．兩者都是由于光的直線傳播形成的
B．兩者都是由于光的折射形成的
C．前者是由于光的直線傳播，后者是由于光的折射形成的
D．前者是虛像，后者是實像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，在地球上的四個位置分別靜立著中國人、北極熊、阿根廷人和企鵝，對他們的受力情況，下列說法中正確的是（　　）
A．只有北極熊受到的重力和地球?qū)λ闹С至κ瞧胶獾?/td>
B．企鵝受到的重力大于地球?qū)λ闹С至?/td>
C．他們受到的合力均為零
D．中國人、阿根廷人除了受到重力和支持力外，一定還受到摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．一物體做變速運動，前20米的平均速度是5米/秒，中間5米用了1.5秒，最后又用了4.5秒走完全程，已知它走完全程的平均速度為4.3米/秒，求它在最后4.5秒中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．下面是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實驗．圖a是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用器材規(guī)格完全相同，將水加熱相同時間后停止．

（1）圖a中，中心有孔的紙板的主要作用是：減少熱量的散失（寫出一條即可）．
圖b是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象．由圖象可知水的沸點是99℃，小紅把水加熱到水沸騰，所用時間較長的原因是水的初溫低．
（2）在做“海波熔化”的實驗時，采用如圖c的實驗裝置，實驗中用酒精燈給水加熱，從而間接為研究對象（海波）加熱這樣做能確保研究對象受熱均勻；實驗中，在記錄加熱時間的同時還需觀察記錄的現(xiàn)象有海波的溫度，海波的狀態(tài)．
（3）聰明的小軍將裝有海波的大試管直接放入上面實驗的沸水中并取走酒精燈，溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度．根據(jù)兩個溫度計的示數(shù)，繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象如d圖．由圖象可知，在第8min時，大試管內(nèi)的海波處于固液共存態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）．第10min后，海波的熔化將停止（選填“繼續(xù)”或“停止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，是生活中常見的開瓶器，它是一個省力杠桿（選填“省力”或“費力”），圖中A、B、C三點中C點是支點．

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同步練習冊答案