【題目】如圖所示是“測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，若路程s1段的平均速度為v1，路程s2段的平均速度為v2， 路程s3段的平均速度為v3， 則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.小車沿斜面從頂端到底端的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.要測(cè)得小車通過路程s3的時(shí)間t3， 可以使小車從B點(diǎn)由靜止釋放并開始計(jì)時(shí)，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí)

C.可以用計(jì)算全程的平均速度

D.要測(cè)得小車通過路程s2的時(shí)間t2， 可以將小車從A點(diǎn)由靜止釋放并開始計(jì)時(shí)，車頭到達(dá)B點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí)

【答案】D

【解析】

A．小車在斜面自上而下運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度越來(lái)越快，是加速運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；

B．要測(cè)得小車通過路程s3的時(shí)間t3，可以使小車從B點(diǎn)釋放并開始計(jì)時(shí)，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí)，所測(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過程中下半程的時(shí)間；小車從A到C的過程中通過B點(diǎn)時(shí)的速度不為0；小車通過AC段的時(shí)間與AB段的時(shí)間之差才是下半程BC段的時(shí)間，B錯(cuò)誤；

C．計(jì)算平均速度，必須利用總路程和總時(shí)間的比值，C錯(cuò)誤；

D．測(cè)量上半程的路程和時(shí)間時(shí)， 必須從頂端釋放，及時(shí)計(jì)時(shí)，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的電路探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，將a、b、c、d四段導(dǎo)體分別接入電路．經(jīng)過測(cè)量，得到下表所示數(shù)據(jù)．

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過比較電路中 ______ 的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大��；

（2）為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)控制_____和 _____ 相同，材料不同的導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（3）選取導(dǎo)體 ________ （填導(dǎo)體代號(hào)）對(duì)比可知：導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖的電路中，R為待測(cè)電阻，阻值約為5Ω。給你的器材有：滑動(dòng)變阻器（2A，0～10Ω）；電壓表，有2個(gè)量程，分別為0～3V、0～15V；電流表，有2個(gè)量程，分別為0～0.6A、0～3A；電池組為新干電池3節(jié)串聯(lián)。兩只電表的量程可采用以下4種選法，但為使測(cè)量時(shí)能較準(zhǔn)確地讀數(shù)，最后，兩只電表的量程應(yīng)采用

A. 0～0.6A和0～1.5V。 B. 0～3A和0～15V。

C. 0～0.6A和0～3V。 D. 0～3A和0～3V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王老師要在房間里安裝“220 V 100 W”的頂燈和“220 V 3 W”的壁燈各一盞，他打算將兩盞燈并聯(lián)后用一個(gè)開關(guān)S來(lái)控制，但接完后閉合閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮，頂燈不亮；他閉合開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來(lái)亮的燈卻不亮了；再斷開開關(guān)S，又恢復(fù)了原狀，則他錯(cuò)接的電路是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，MN是一條小河的河岸，小明要從A處走到河岸取水后送到B處，為了找到一條最短路線（即從A到河岸和從河岸到B的總路程最短）的取水點(diǎn)，可以將MN看成一個(gè)平面鏡，從A點(diǎn)作出一條光線經(jīng)MN上某點(diǎn)O反射后恰能通過B點(diǎn)，則這一入射點(diǎn)O為最短路線的取水點(diǎn)。

（1）通過光學(xué)作圖找到這一最短路線取水點(diǎn)O；

（2）請(qǐng)你證明入射點(diǎn)O為最短路線的取水點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。

（1）通過對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論________ 。

（2）小華同學(xué)，用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是：________ 。

（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對(duì)這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去，需要東西做媒介；�、诼曇粢獋鞑コ鋈ィ恍枰裁礀|西做媒介；究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖，隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越________ 。(填“大”或“小”)由此現(xiàn)象可以推理：猜想________ 是正確的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】廣播電臺(tái)的發(fā)射線路靠迅速變化的交變電流向外發(fā)射電磁波，交變電流在每秒內(nèi)周期性變化1次發(fā)射的電磁波頻率為1 Hz.若某電臺(tái)節(jié)目發(fā)射頻率為88.2 MHz，說(shuō)明發(fā)射線路中的交變電流每秒內(nèi)周期性變化________次．收音機(jī)通過________電磁波來(lái)工作，手機(jī)通過____________電磁波來(lái)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離通話．(后兩空均選填“發(fā)射”“接收”或“發(fā)射和接收”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】必要時(shí)，可用揚(yáng)聲器代替話筒，如圖所示。人對(duì)著揚(yáng)聲器的錐形紙盆說(shuō)話，聲音使與紙盆相連的線圈在永久磁體的磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流。這種產(chǎn)生電流的現(xiàn)象在物理學(xué)中稱為____________現(xiàn)象。當(dāng)紙盆向左運(yùn)動(dòng)的瞬間，產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向如圖所示，若紙盆向右運(yùn)動(dòng)，所產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與圖中所示的電流方向________(選填“相反”“相同”或“可能相同，也可能相反”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以 8m/s 的速度行駛 500s，緊接著在模擬公 路上以 20m/s 的速度行駛 2000m．求：

（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程．

（2）該汽車在模擬公路上行駛的時(shí)間．

（3）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過程中的平均速度．

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