12.關于下列估計,比較合理的是( 。
A.一名中學生的體重約50NB.一只蘋果質(zhì)量約0.15kg
C.一名中學生的體積約為0.5m3D.一般分子直徑的數(shù)量級為10-6m

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解答 解:
A、中學生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力約為G=mg=50kg×10N/kg=500N.此選項不符合實際;
B、三個蘋果的質(zhì)量約為500g,一個蘋果的質(zhì)量約為160g=0.16kg,0.15kg與0.16kg比較接近.此選項符合實際;
C、水的密度為1.0×103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右.
中學生的質(zhì)量在50kg左右,體積在V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{50kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.05m3左右.此選項不符合實際;
D、分子的體積非常小,一般直徑在10-10m左右.此選項不符合實際.
故選B.

點評 對于生活中數(shù)據(jù)的估測,應從實際的角度出發(fā)進行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的.

練習冊系列答案
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13.下列實驗中用到控制變量法的有( 。
A.探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗
B.探究“杠桿的平衡條件”的實驗
C.探究“物體的動能跟哪些因素有關”的實驗
D.探究“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗

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3.如圖如示,在研究二力平衡條件的實驗中,取一塊硬紙板在相對的頂點附近各開一個小孔用細線系住,細線的另一端跨過桌邊的兩個定滑輪.

(1)硬紙板沒有與桌面接觸,這樣做的好處是減少了摩擦力對實驗結果的影響.
(2)當兩側(cè)滑輪上所掛砝碼質(zhì)量相等時,紙板靜止.
(3)保持兩側(cè)所掛砝碼質(zhì)量相等,把紙板扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,這時紙板會轉(zhuǎn)動.當紙板重新恢復到原來的靜止狀態(tài)時,拉力F1和F2作用在同一直線上.由上述實驗可知,作用在同一物體上的力,如果大小相等方向相反.作用在同一直線上,這兩個力就彼此平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中,氣泡受到水的(  )
A.壓強先變小后變大B.壓強變小
C.壓強變大D.浮力變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.有一空心小銅球,小明同學用天平、量筒測得如下數(shù)據(jù):,則銅球空心部分的體積是5cm3;若將空心部分注滿水后,球的總質(zhì)量是94 g.(ρ=8.9×103kg/m3,ρ=1×103kg/m3
銅球的質(zhì)量m/g水的體積V0/ml水和 銅球的總體積V1/ml
896075

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是(  )
A.一本初二物理課本的質(zhì)量為10kg
B.某初中生站在地上,對地面的壓力是500N
C.小明步行時對地面的壓強約為100Pa
D.當人在水中潛水時,受到的浮力約為50N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關于電動自行車,下列說法錯誤的是(  )
A.剎車手柄屬于省力杠桿
B.剎車時它的動能減小,機械能減小
C.由多個LED燈組成的車前照燈同時發(fā)光,同時熄滅,它們一定是串聯(lián)的
D.電池充電時電能轉(zhuǎn)化為化學能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.打開醋瓶聞到醋香,這是擴散現(xiàn)象;這表明分子在不停地做無規(guī)則運動.

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2.在2015年喀山世界游泳錦標賽跳水比賽的女子雙人十米合項目中,中國組合陳若琳、劉慧瑕從第一跳臺就占據(jù)優(yōu)勢,一路領先以359.52分奪得金牌,成功衛(wèi)冕世錦賽冠軍.她們在起跳時,受到了跳板給她們的(  )
A.重力B.壓力C.拉力D.彈力

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