某同學想探究滑動摩擦力與受力面積的關(guān)系,請設(shè)計探究過程.

課題:

猜想:

實驗器材:

圖象:

步驟:(1)

(2)

(3)

記錄表格:

答案:
提示:

取一塊長方體木塊,分別平放、側(cè)放、豎放,沿水平方向用測力計勻速拉動.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?黃石)某同學在探究滑動摩擦力與接觸面積的關(guān)系時用如圖所示方法,即讓一長方形木塊在同一木板上按甲、乙兩種不同放置方法勻速運動,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)相同,從而可知
滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)
滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)
.以上的探究方法與下面
A、C
A、C
的探究方法相同.
A.探究液體內(nèi)部壓強跟液體密度和深度的關(guān)系
B.探究杠桿的動力、動力臂與阻力、阻力臂間的關(guān)系
C.探究導體中的電流與導體兩端的電壓、電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小強同學想探究滑動摩擦力與物體的運動速度是否有關(guān),他設(shè)法找到了以下器材:
a.斜面   b.帶鉤的長方體木塊   c.放在課桌面上的表面平整的長木板  d.幾條毛巾e.直尺   f.彈簧測力計  g.硬紙板
(1)請你幫他選出所需要的實驗器材(用器材前面的字母表示)
b、c、f
b、c、f

(2)簡述主要的實驗步驟
(3)作簡要的分析與論證.

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:058

某同學想探究滑動摩擦力與受力面積的關(guān)系,請設(shè)計探究過程.

課題:

猜想:

實驗器材:

步驟:(1)

2)

(3)

記錄表格:

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小強同學想探究滑動摩擦力與物體的運動速度是否有關(guān),他設(shè)法找到了以下器材:
a.斜面   b.帶鉤的長方體木塊   c.放在課桌面上的表面平整的長木板  d.幾條毛巾e.直尺   f.彈簧測力計  g.硬紙板
(1)請你幫他選出所需要的實驗器材(用器材前面的字母表示)______
(2)簡述主要的實驗步驟
(3)作簡要的分析與論證.

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