18．（1）甲圖是表示直流發(fā)電機(jī)，乙圖是表示直流電動(dòng)機(jī)．

（2）根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象可制成發(fā)電機(jī)．
（3）電動(dòng)機(jī)的工作原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)．

分析 發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無電源；電動(dòng)機(jī)的原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有電源．

解答 解：（1）甲圖中無電源，是表示直流發(fā)電機(jī)；乙圖中有電源，是表示直流電動(dòng)機(jī)．
（2）根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象可制成發(fā)電機(jī)，即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流．
（3）電動(dòng)機(jī)的工作原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)．
故答案為：（1）發(fā)電；電動(dòng)；（2）電磁感應(yīng)；（3）通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了電動(dòng)機(jī)的發(fā)電機(jī)的原理，以及對(duì)它們結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，要注意區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖（a）、（b）、（c）三個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果．通過比較實(shí)驗(yàn)a、b，可以得出結(jié)論：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（2）之后，小華把小桌挪放到一塊木板上，比較（a）、（c）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)效果，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，于是得出結(jié)論：“在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”，請(qǐng)分析前后兩個(gè)結(jié)論矛盾的原因是：受壓物體材料不同．
（3）設(shè)圖（b）中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是pb，圖（c）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc，則pb等于pc（選填“小于”、“等于”、“大于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．將質(zhì)量為2kg的物體掛在彈簧秤上，當(dāng)物體浸沒在裝滿水的燒杯中時(shí)，彈簧秤示數(shù)為11.2N，則此時(shí)物體受到浮力大小是8.8N，方向是豎直向上．（g取10N/kg）溢出的水的重力是8.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖是探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2（R1＞R2）串聯(lián)后分別密封在兩個(gè)相同的燒瓶中，瓶中氣體通過玻璃管分別于與a、b氣球相連，閉合開關(guān)后，通過R1的電流等于通過的R2電流；一段時(shí)間后，a體積大于b體積．（以上均選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖甲所示，燈泡標(biāo)有“8V”字樣，當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，根據(jù)測(cè)出電流電壓值，畫出了定值電阻R0的U-I圖象；當(dāng)開關(guān)S接b時(shí)，同樣根據(jù)測(cè)出的電流、電壓值，畫出了燈泡L的U-I圖象，如圖乙所示．燈泡的額定功率6.4W，定值電阻R0的阻值10Ω，若將R0與L串聯(lián)后接在6V的電源兩端時(shí)，電路中的電流0.4A，此時(shí)燈泡的功率0.8W．若將R0與L并聯(lián)接入電路并調(diào)節(jié)電源電壓，當(dāng)R0消耗的電功率為4.9W時(shí)，電路中的總電流1.45A．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)．以下分析中正確的是（　�。�
A．腳踏板凹凸不平是通過使接觸面粗糙來增大摩擦的
B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的
C．剎車時(shí)用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的
D．車輪使用圓形是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，如圖所示a、b、c、d是四個(gè)步驟示意圖．設(shè)四個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4，由四個(gè)圖中a、c兩個(gè)圖的彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力；被排開液體的重力為F4-F2；如果關(guān)系式F1-F3=F4-F2成立，就可以得到著名的阿基米德原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在舞臺(tái)上噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）可以產(chǎn)生白霧，形成所需的效果．這種霧氣是（　�。�
A．二氧化碳?xì)怏w迅速液化而形成的小液滴
B．干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶
C．干冰迅速升華變成的氣體
D．干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．夏天，小明買了一支冰棒，他有以下發(fā)現(xiàn)：（1）從冰箱里拿出的冰棒上粘著許多“白花花的粉”；（2）剝?nèi)グb紙，冰棒周圍會(huì)冒出“白氣”；（3）把冰棒放進(jìn)玻璃杯，不一會(huì)兒，玻璃杯的外壁就出了“汗”；（4）再過一會(huì)兒，冰棒變成了“水”．以上四個(gè)發(fā)現(xiàn)中，物態(tài)變化名稱相同的有（2）（3）（填序號(hào)），這種物態(tài)變化名稱叫做液化，其過程需要放出（選填“吸收”或“放出”）熱量．

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