用下圖所示實驗裝置測量動滑輪的機械效率.

(1)實驗時,應(yīng)豎直向上________拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的物體A緩慢上升.

(2)將滑輪拉至圖中虛線位置的過程中測力計的示數(shù)F為________N,物體A重G為3.6 N,物體A上升高度h為0.1 m,測力計移動距離s為0.2 m,則動滑輪的機械效率為________.

答案:
解析:

勻速;2.4;75%


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

回顧實驗和探究:
(1)在“測定鐵塊的密度”的實驗中,小明設(shè)計的實驗報告如下,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.
實驗課題:測定鐵塊的密度
實驗器材:小鐵塊、細線、
量筒
量筒
、天平和適量的水等.
實驗步驟:①將天平放在水平面上,調(diào)節(jié)
天平的橫梁
天平的橫梁
平衡;
②將小鐵塊放在天平的
盤中,測出小鐵塊質(zhì)量m;
③在量筒中倒入適量的水,測得水的體積V1;
④將金屬塊用細線拴好,沒入水中,測出
水和鐵塊
水和鐵塊
的體積V2;
⑤算出鐵塊的體積V=
V2-V1
V2-V1

⑥算出小鐵塊的密度 ρ=
m
V2-V1
m
V2-V1

(2)為了研究物質(zhì)的某種特性,小明同學(xué)用甲、乙兩種物質(zhì)進行實驗探究,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了m-V圖象.通過圖象分析,可以得出的結(jié)論是:不同的物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般
不同
不同
(選填“相同”或“不同”),甲、乙兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系為:ρ
 ρ
(3)如圖是研究牛頓第一定律的實驗.

小車在三種不同材料的水平面上運動距離不等,說明了小車在越光滑平面上受到的摩擦力越小,速度減小得越
.由此我們可以推斷:假如小車在水平面上不受力,它將做
勻速直線
勻速直線
運動.
(4)用下圖所示的裝置研究“影響滑動摩擦力大小的因素”.

①應(yīng)使木塊在拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運動,利用拉力與摩擦力是
平衡
平衡
力的原理測出摩擦力的大小.
②比較圖
和圖
可知:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源:廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)2010-2011學(xué)年九年級下學(xué)期聯(lián)考物理試題 題型:058

某同學(xué)在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用下圖所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實驗記錄:

(1)如果你對該同學(xué)的實驗記錄進行有關(guān)分析,就會發(fā)現(xiàn)他的實驗1結(jié)果是違背物理規(guī)律的,其表現(xiàn)在于:________________.

(2)圖甲是彈簧測力計的放大圖.結(jié)合圖甲你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗1結(jié)果違背物理規(guī)律的原因.其原因是________________.

(3)糾正錯誤后,可計算實驗1的滑輪組的機械效率為________.

(4)從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗2是用________圖做的實驗,實驗3是用________圖做的實驗.

(5)通過實驗2和實驗4的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時.動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越________.

(6)比較實驗3和實驗4可得結(jié)論:使用同一滑輪組,________可以提高滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市中考壓軸物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小朱用下圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件。

(1)在調(diào)節(jié)杠桿的平衡時,如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,應(yīng)將兩端的平衡螺母向       調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡。使杠桿在水平位置平衡的好處是                              

(2)如圖所示,杠桿上的每小格長為2cm,在支點左側(cè)的A點掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點右側(cè)的B點,用彈簧測力計拉杠桿,使其在水平位置平衡,這時彈簧測力計的求數(shù)應(yīng)為      N。如果保持B點不動,彈簧測力的方向向右傾斜,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變                     。原因是                                                   。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

回顧實驗和探究:
(1)在“測定鐵塊的密度”的實驗中,小明設(shè)計的實驗報告如下,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.
實驗課題:測定鐵塊的密度
實驗器材:小鐵塊、細線、______、天平和適量的水等.
實驗步驟:①將天平放在水平面上,調(diào)節(jié)______平衡;
②將小鐵塊放在天平的______盤中,測出小鐵塊質(zhì)量m;
③在量筒中倒入適量的水,測得水的體積V1;
④將金屬塊用細線拴好,沒入水中,測出______的體積V2;
⑤算出鐵塊的體積V=______
⑥算出小鐵塊的密度 ρ=______
(2)為了研究物質(zhì)的某種特性,小明同學(xué)用甲、乙兩種物質(zhì)進行實驗探究,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了m-V圖象.通過圖象分析,可以得出的結(jié)論是:不同的物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般______(選填“相同”或“不同”),甲、乙兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系為:ρ______ ρ
(3)如圖是研究牛頓第一定律的實驗.

小車在三種不同材料的水平面上運動距離不等,說明了小車在越光滑平面上受到的摩擦力越小,速度減小得越______.由此我們可以推斷:假如小車在水平面上不受力,它將做______運動.
(4)用下圖所示的裝置研究“影響滑動摩擦力大小的因素”.

①應(yīng)使木塊在拉力作用下做______運動,利用拉力與摩擦力是______力的原理測出摩擦力的大�。�
②比較圖______和圖______可知:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用下圖所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實驗記錄:

(1)如果你對該同學(xué)的實驗記錄進行有關(guān)分析,就會發(fā)現(xiàn)他的實驗結(jié)果是違背物理規(guī)律的,其表現(xiàn)在于:                          。

鉤碼重

G(N)

鉤碼上升高

度h(rn)

測力計拉力F(N)

測力計移動距離s

(rn)

2

0.1

0.4

0.3

    (2)結(jié)合刻度圖示你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗結(jié)果違背物理規(guī)律的原因。其原因是            。

(3)糾正錯誤后,可計算該滑輪組的機械效率為                

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