如圖所示,下列工具的使用,屬于費(fèi)力杠桿的是:

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在橫線(xiàn)上填物態(tài)變化名稱(chēng):衛(wèi)生球放久了會(huì)變小,是________現(xiàn)象;鋼水澆鑄成鋼球是________現(xiàn)象;燒水時(shí)冒出的“白氣”是________現(xiàn)象;冬天形成的霧凇是 ________現(xiàn)象;冰消雪融是________現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


木塊放在水平桌面上,桌面對(duì)木塊的壓力跟木塊的重力是    (    )

(A)一對(duì)大小相等、方向相反的力;      (B)一對(duì)平衡力;

(C)一對(duì)作用力和反作用力;            (D)作用在同一物體上的力。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


持續(xù)電流存在的條件是:__________和______________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


物體甲的體積為25.0厘米3,乙的體積為10.0厘米3,現(xiàn)用細(xì)線(xiàn)把它們連接起來(lái),放在水中如圖5所示,正好平衡。已知細(xì)線(xiàn)上的拉力為0.150牛,求物體甲、乙的密度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量相等、底面積不同的圓柱形容器A和B里盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種水和酒精,且兩液面相平,兩容器都裝滿(mǎn)液體。當(dāng)兩個(gè)完全相同的小球分別放在A(yíng)、B兩個(gè)容器中,已知小球密度大于酒精密度,但小于水的密度,則液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)pA、pB和容器對(duì)地面的壓力FAFB的關(guān)系是(    )

A.pApB,FAFB         B.pApBFAFB        

C.pApB,FAFB       D.pApBFAFB

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小紅家里的電能表標(biāo)有3000revs/KWh的字樣,現(xiàn)小紅利用該電能表測(cè)定家中電暖器的電功率,當(dāng)電暖器單獨(dú)工作時(shí),電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)在90s內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)60轉(zhuǎn),則該電暖器的電功率是________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列事例中,沒(méi)有利用超聲波的是

A.超市收費(fèi)用的條形碼掃描機(jī)              B.海洋探測(cè)船所用的聲納

C.蝙蝠在黑暗處飛行而不會(huì)撞到石壁上      D.醫(yī)生用來(lái)檢查母體內(nèi)胎兒健康情況的機(jī)器

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖7所示,用尺子作樂(lè)器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越        ,發(fā)出聲音的音調(diào)越            ;尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越        ,發(fā)出聲音的音調(diào)越            。由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與                    有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案