Question

在“影響擴散快慢的主要因素”的實驗中，我們取一個燒杯裝半杯熱水，另一個同樣的燒杯中裝等量的涼水，用滴管分別在兩個杯底注入一滴紅墨水．
看到的現象是：紅墨水在熱水中比涼水中擴散的快，在很短時間內裝有熱水的燒杯內的水都變成紅色．
得到的結論是：物體內分子的運動跟溫度有關，溫度越高，分子熱運動越劇烈．
我們由宏觀可見現象（溫度）間接推斷了微觀不可見現象（分子熱運動）．在物理學習中很多地方用到了這種方法，請你再舉一個類似的實驗例子．
實驗題目：
看到的現象：
得到的結論：

Answer 1

解：實驗題目：探究通電導體周圍存在磁場
看到的現象：靜止小磁針上方有一條導線，當導線中有電流通過時，看到小磁針偏轉；當導線中沒有電流通過時，小磁針又回到原來位置．
得到的結論：通過小磁針的偏轉，可確定通電導體周圍存在磁場．
分析：物理學中對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉換法．所謂“轉換法”，主要是指在保證效果相同的前提下，將不可見、不易見的現象轉換成可見、易見的現象；將陌生、復雜的問題轉換成熟悉、簡單的問題；將難以測量或測準的物理量轉換為能夠測量或測準的物理量的方法．
點評：馬德堡半球實驗可證明大氣壓的存在；霧的出現可以證明空氣中含有水蒸氣；影子的形成可以證明光沿直線傳播；奧斯特實驗可證明電流周圍存在著磁場；可以通過電磁鐵吸引鐵釘的多少來顯示電磁鐵的磁性強弱；可以通過敲動音叉所引起的乒乓球的彈開來說明一切發(fā)聲體都在振動等．