【題目】在探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系的兩次實驗中，小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示，木板固定在水平面上，圖中錯誤的操作是_______。改正后進行實驗，發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側(cè)滑出，則可以通過_______（選填“增大”或“減小”）木塊的質(zhì)量來加以改進。

【答案】兩次實驗中未保持木塊初始位置相同增大

【解析】

因為動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，若探究動能與質(zhì)量的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，要保證質(zhì)量不同而速度相同，讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下就是為了使小球滾到水平面時速度相同，圖中錯誤的操作是兩次實驗中未保持木塊初始位置相同。改正后進行實驗，發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側(cè)滑出，則可以通過增大木塊的質(zhì)量來加以改進（木塊壓力增大，滑動摩擦力增大；同時質(zhì)量增大，轉(zhuǎn)化相同動能情形下其速度減�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩地的距離是900km，一列火車早上7：30從甲地開往乙地，途中停靠了幾個車站共用時30min，并于當日16：30到達乙地；在行駛途中，火車以14km/h的速度勻速通過400m長的隧道，火車全部通過隧道所用時間為25s。求

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度；

（2）火車的長度。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，汽車逐步走進了普通百姓的家庭。

（1）汽車內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程，一個氣缸正常工作四個沖程的順序是________（對圖甲A，B，C，D重新排序）；

（2）一臺單缸四沖程汽油機，飛輪的轉(zhuǎn)速為1800r/min，該汽油機每分鐘做功________次，D圖所示的汽油機沖程是通過________的方式改變?nèi)細鈨?nèi)能的。除此之外通過________也可改變物體內(nèi)能；

（3）圖乙所示為內(nèi)燃機的能流圖，內(nèi)燃機的效率可表示為η=________；

（4）現(xiàn)在很多地方正在使用乙醇汽油。乙醇汽油是一種由乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的替代能源，其中普通汽油體積占90%，乙醇（即酒精）體積占10%．使用乙醇汽油的好處是______？（寫出一條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小明在水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上豎直放置一塊平板玻璃，在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，再另取一支未點燃的蠟燭B放在成像處，如圖甲所示。

（1）該實驗最好在_____（選填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中進行，這樣便于觀察玻璃板后的像；

（2）當看到蠟燭B與蠟燭A的像重合時，就找到了像的位置，同時得到了像與物大小相等的結(jié)論，這種研究方法在物理學中叫_____；

A．控制變量法 B．轉(zhuǎn)換法 C．等效替代法

（3）小明在蠟燭A這邊看到的蠟燭B是由于光的_____形成的虛像。

（4）細心的小明透過玻璃板觀察蠟燭A的像時，看到在像的后面還有一個較模糊的像，如圖乙所示，出現(xiàn)兩個像的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】足球運動是大家非常喜愛的一種競技運動，如圖是某球員傳球時足球在空中的一段運動軌跡，當球在空中一段時間內(nèi)，人相對于足球是____，圖中其中A點的重力勢能______（選填“大于”、“小于” 或者“等于”）B點的重力勢能．足球在下落的過程中機械能______（選填“增大”“減小”或“不變”）(不計空氣阻力）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過學習，我們已經(jīng)知道，物體的動能和質(zhì)量、速度有關(guān)。質(zhì)量越大，動能越大；速度越大，動能也越大。物體的重力勢能和物體的質(zhì)量和位置有關(guān)。物體的質(zhì)量越大，位置越高，具有的重力勢能就越大。如圖，AB、AC是兩個光滑斜面，有兩塊體積相同的鐵塊和木塊分別從斜面的A處滑下。則下列說法正確的是_______。

A．在A處鐵塊勢能大，在斜面底端木塊動能大

B．在A處鐵塊和木塊的勢能相等，在斜面底端鐵塊和木塊動能相等

C．在A處木塊勢能大，在斜面底端鐵塊動能大

D．在A處鐵塊勢能大，在斜面底端鐵塊動能大

進一步研究發(fā)現(xiàn)，物體的動能和重力勢能都可以通過定量的計算，動能為EK=mv2/2，重力勢能為EP=mgh，則到達底部B點和C點的鐵塊和木塊，鐵塊的速度_______木塊的速度。（填“＞”、“＜”或“=”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究二力平衡的條件，小明將一塊長方形硬紙板在對角的頂點附近各開一個小孔，用細線系住，細線的另一端繞過桌邊的滑輪各懸掛一個托盤，盤中各放兩個鉤碼，如圖所示。關(guān)于這個實驗，下列說法中正確的是

A. 本實驗的研究對象是硬紙板

B. 為使實驗效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的硬紙板

C. 調(diào)整兩邊的所掛鉤碼的數(shù)量，可以改變作用在硬紙板上兩個力的大小

D. 將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放，可以使作用在硬紙板上的兩個力不在同一直線上

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)質(zhì)量和密度的說法正確的是

A. 由ρ=m/v可知，密度與物體的質(zhì)量成正比、與物體的體積成反比

B. 將密閉容器中的氣體壓縮，密度變大，因此其質(zhì)量增大

C. 由熱脹冷縮的現(xiàn)象可知物質(zhì)的密度與溫度有關(guān)

D. 一杯酒精用去一半后，剩余酒精的密度將變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學利用圖甲所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力．

甲

,A),B),C),D)

乙

(1)在圖甲中除了所給的實驗器材外，還需要的測量工具有天平和______．加熱過程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過_______來判斷的．

(2)實驗中第1、2兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

通過分析實驗數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是：______________．

(3)圖乙是第1組同學繪制的“吸收熱量－時間”和“溫度－時間”圖象，能正確描述該實驗真實情況的圖象是_____(填序號)．

(4)使質(zhì)量相同的水升高相同的溫度，加熱時間應(yīng)該相同，但1、2兩組的同學在交流實驗數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)：第1小組的加熱時間明顯偏長，其原因可能是________．

(5)這兩組同學對圖甲的裝置進行了改進，將分別裝有水和煤油的試管放在同一個燒杯中用水加熱，如圖丙所示，而不是用兩個酒精燈分別加熱，這樣做的好處是___________________．

丙

查看答案和解析>>

同步練習冊答案