如圖所示,小明操控遙控器使電動(dòng)遙控飛機(jī)勻速升空過(guò)程中,遙控飛機(jī)的動(dòng)能 ,機(jī)械能 (均選填“增大”、“減小”或“不變”);小明調(diào)整遙控器,使飛機(jī)急轉(zhuǎn)彎,這是因?yàn)榱Ω淖兞孙w機(jī)的

不變;增大;運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】 試題分析:遙控飛機(jī)勻速升空過(guò)程中,質(zhì)量不變,速度不變,遙控飛機(jī)的動(dòng)能不變;高度增加,遙控飛機(jī)的重力勢(shì)能增大,所以機(jī)械能增大;小明調(diào)整遙控器,使飛機(jī)急轉(zhuǎn)彎,運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,這是因?yàn)榱Ω淖兞孙w機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2018年吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整。

(1)選用直尺的作用是為了便于比較____ _____;

(2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較_____ ___;

(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像。

(4)小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像大小__________ (填“變大”、“變小”或“不變”)。

(1)像與物到平面鏡的距離關(guān)系(2)像與物的大小關(guān)系(3)不能(4)不變 【解析】直尺測(cè)量物距和像距,比較物距和像距的關(guān)系;用兩個(gè)完全相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),便于比較物像大小關(guān)系;在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的像;因?yàn)槠矫骁R成的是虛像;如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些,物體不變,物體的像和物體大小相等,所以像的大小不變 ...

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年廣東省廣州市八年級(jí)下學(xué)期物理七八章單元測(cè)試卷 題型:作圖題

如圖所示,質(zhì)量均勻的木塊從斜面滑下,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出木塊受到重力和摩擦力的示意圖。

【解析】過(guò)木塊的重心作豎直向下的力,即重力;過(guò)重心作沿斜面向上的力,即摩擦力。示意圖如下:

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年廣東省廣州市八年級(jí)下學(xué)期物理七八章單元測(cè)試卷 題型:單選題

下圖中一個(gè)力的作用效果跟其它三個(gè)不同的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】A. 圖中彈簧在拉力作用下彈簧的形狀發(fā)生變化,屬于力改變物體的形狀;B. 小鐵球受到磁力作用改變了運(yùn)動(dòng)方向,屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);C. 足球在被運(yùn)動(dòng)員頂出時(shí),球運(yùn)動(dòng)的速度大小和方向都發(fā)生變化,屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);D. 拋出的小球在重力作用下,運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向都在發(fā)生改變,屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。綜合分析BCD屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),A屬于力改變物體的形狀,故A與B...

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下學(xué)期 第十一章:功和機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型:填空題

跳繩是一種簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式.如圖所示描繪了小明同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖象.由圖象可知,他的重心移動(dòng)的最大高度為_(kāi)_______cm.若該同學(xué)身體質(zhì)量為50kg,則他跳一次克服重力做________J功,1min內(nèi)克服重力做功的功率為_(kāi)_______W.(g取10N/kg)

6 30 75 【解析】(1)由h-t圖象可知,他的重心移動(dòng)的最大高度; (2)同學(xué)的重為: , 跳一次克服重力做功: ; (3)分析圖象可知,跳一次的時(shí)間為0.4s,則小明同學(xué)1min內(nèi)跳的次數(shù)為: , 1min內(nèi)做的總功: 1min內(nèi)克服重力做功的功率:

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下學(xué)期 第十一章:功和機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型:單選題

玩“過(guò)山車”是一項(xiàng)非常驚險(xiǎn)刺激的娛樂(lè)活動(dòng)。如圖所示,過(guò)山車時(shí)而從軌道的最低點(diǎn)D上升到最高點(diǎn)A,時(shí)而從最高點(diǎn)A飛馳而下。過(guò)山車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若不計(jì)能量損失,只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. A點(diǎn)機(jī)械能小于B點(diǎn)機(jī)械能

B. D點(diǎn)動(dòng)能最大,A點(diǎn)勢(shì)能最大

C. D點(diǎn)動(dòng)能最大,A點(diǎn)機(jī)械能最大

D. A點(diǎn)勢(shì)能最大,機(jī)械能最大

B 【解析】【解析】 A、不計(jì)摩擦?xí)r,過(guò)山車從A到B時(shí)機(jī)械能守恒.不符合題意. B、D點(diǎn)的動(dòng)能最大,A點(diǎn)的重力勢(shì)能最大,D到A的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.符合題意. C、D點(diǎn)動(dòng)能最大,不計(jì)摩擦,動(dòng)能和重力勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)化,各點(diǎn)機(jī)械能守恒.不符合題意. D、A點(diǎn)勢(shì)能最大,不計(jì)摩擦,動(dòng)能和重力勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)化,各點(diǎn)機(jī)械能守恒.不符合題意. 故選B.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下學(xué)期 第十一章:功和機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示,人騎自行車下坡,速度會(huì)越來(lái)越快,在這過(guò)程中

A. 人和車的動(dòng)能保持不變

B. 人和車的動(dòng)能增大

C. 人和車的動(dòng)能減小

D. 人和車的重力勢(shì)能增大

B 【解析】人騎自行車下坡,速度會(huì)越來(lái)越快,在這過(guò)程中人和車的質(zhì)量不變,速度增大,動(dòng)能變大; 高度減小,重力勢(shì)能減小。 故B正確。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下學(xué)期第十一章:功和機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型:填空題

2016年4月24日定為首個(gè)中國(guó)航天日,是為了紀(jì)念我國(guó)首枚人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)發(fā)射成功,衛(wèi)星加速升空的過(guò)程中重力勢(shì)能____,動(dòng)能____。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)

變大 變大 【解析】衛(wèi)星加速升空的過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度增加,所以重力勢(shì)能變大;同時(shí)速度增大,所以動(dòng)能變大。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018下學(xué)期人教版八年級(jí)物理下第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試卷 題型:填空題

據(jù)報(bào)道: “一男子陷在泥沼里,他掙扎著力圖把一只腳拔出來(lái),結(jié)果下陷得更快更深. 搶救隊(duì)員在泥沼上鋪上木板,從木板上靠近該男子,把繩索遞給他.大家合力把他拉出后,讓他平躺在泥沼上以蛙泳姿勢(shì)移離泥沼”.

⑴報(bào)道中描述________的過(guò)程對(duì)泥沼的壓強(qiáng)增大;⑵報(bào)道中描述________和_______的過(guò)程對(duì)泥沼的壓強(qiáng)減。

把一只腳拔出來(lái) 從木板上靠近該男子 平躺在泥沼上 【解析】⑴報(bào)道中描述把一只腳拔出來(lái)的過(guò)程中,困為受力面積減小了一半,所以對(duì)泥沼的壓強(qiáng)增大了而下陷更深; ⑵報(bào)道中描述從木板上靠近該男子和平躺在泥沼上的過(guò)程,都是在壓力不變的情況下,增大受力面積的方法,從而對(duì)泥沼的壓強(qiáng)減小。

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