6．一束光線射到平面鏡上，若要使反射角為20°，則入射光線與平面鏡的夾角應(yīng)為（　　）
A．70°B．40°C．20°D．80°

分析 反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，入射角為入射光線與法線的夾角．

解答 解：已知反射角為20°，因?yàn)榉瓷浣堑扔谌肷浣�，所以入射角也�?0°；
因?yàn)槿肷浣菫槿肷涔饩�與法線的夾角，所以入射光線與平面鏡的夾角為：90°-20°=70°．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 掌握光的反射定律是解答此題的關(guān)鍵，注意反射角是反射光線和法線的夾角，入射角是入射光線和法線的夾角．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．人步行的速度約為18m/sB．全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm
C．課桌的高度約為1.8mD．一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s18mm

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

時(shí)間/nin012345678
溫度/℃8890929496.97989898
（1）根據(jù)數(shù)據(jù)，在圖1中描繪出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；
（2）小文在觀察過程中，看到杯中的水氣泡變化有如圖2甲、乙兩種情況，則水沸騰時(shí)的氣泡圖象為甲圖，沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，是水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，水的沸點(diǎn)是98℃，如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度．（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（4）小文發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是（給出一種原因即可）水的質(zhì)量太大，解決的辦法是減少水量．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．物理老師開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，某小組的四位同學(xué)用同種規(guī)格的刻度尺對(duì)同一物體進(jìn)行了長(zhǎng)度的測(cè)量，記錄的數(shù)據(jù)如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根據(jù)記錄的結(jié)果，
求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？
（2）為了減小誤差，通過計(jì)算說明該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為多少cm？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．熱機(jī)是利用內(nèi)能做功的機(jī)械，如圖是某臺(tái)汽油機(jī)的剖面圖，它表示的是做功沖程，已知該汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，在1min內(nèi)，汽油機(jī)完成1200個(gè)工作循環(huán)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，宇航員帶著一瓶未開口的飲料坐飛船到達(dá)太空，這瓶飲料的質(zhì)量將不變，是因?yàn)橘|(zhì)量不隨物體位置的改變而改變．他喝了半瓶之后，飲料的質(zhì)量將變小（均選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．1969年7月美國(guó)阿波羅11號(hào)飛船的宇航員第一次登上了月球，并在月球上放了一臺(tái)“角反射器列陣”如圖所示，這個(gè)角反射器的作用是將地球上的激光按其原來的方向反射回地球，從而大大提高了用激光測(cè)定月地間距離的精確度，請(qǐng)仔細(xì)觀察和思考如圖所示角反射器的原理圖，回答以下問題：
（1）“角反射器列陣”主要是有許多平面鏡構(gòu)成，這些平面鏡之間的關(guān)系是垂直．
（2）一束激光從地球射向月球，經(jīng)過月球上的反射器后，返回發(fā)射器，所需時(shí)間為2.54s，月球到地球的距離是3.81×105千米．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．以下是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī)中出現(xiàn)的一些有關(guān)物理現(xiàn)象，其中理解正確的是（　�。�
A．“飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象B．“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C．“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象D．“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．請(qǐng)完成下列三個(gè)探究活動(dòng)
探究一：表1列出了一些物體的動(dòng)能：
表1：
行走的牛約60J
跑百米的運(yùn)動(dòng)員約3×103J
飛行的步槍子彈約5×103J
（1）在質(zhì)量和速度這兩個(gè)物理量中，對(duì)動(dòng)能影響較大的是速度（質(zhì)量/速度）．
（2）物體的動(dòng)能（E）與物體的質(zhì)量（m）和運(yùn)動(dòng)速度（v）的定量關(guān)系，你認(rèn)為正確的是哪一個(gè)C．
A．E=mv  B．E=$\sqrt{mv}$   C．E=mv2
探究二：在探究彈簧彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢(shì)能的大小是彈簧的材料有關(guān)．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長(zhǎng)度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)中，木塊起始位置相同，記錄數(shù)據(jù)如表2．
表2：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)使用的彈簧被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度/cm木塊移動(dòng)的距離
①彈簧A5S1
②彈簧A8S2
③彈簧B5S3
④彈簧B8S4
（3）由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為測(cè)量木塊移動(dòng)的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是②（填序號(hào)）．
①．探究“杠桿的平衡條件”②．探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)　　　　
（4）請(qǐng)將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整（根據(jù)表2填空）
①將彈簧A、小球、木塊按如圖1所示的方法安裝好；
②壓縮彈簧，使其長(zhǎng)度為5cm，放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)了一段距離s1；
③壓縮彈簧，使其長(zhǎng)度為8cm，放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)s2
④比較分析實(shí)驗(yàn)書記s1和s2的關(guān)系，得出結(jié)論．
（5）為了探究猜想二，可選用試驗(yàn)次數(shù)②和②的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，若s2≠s4，說明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)．
探究三：小剛同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，提出了猜想：提出了猜想：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等，總電壓等于各部分電壓之和．他準(zhǔn)備了兩只相同的燈泡L1、L2和其它實(shí)驗(yàn)器材．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（6）按如圖2所示的電路圖連接電路；
（7）閉合開關(guān)，用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓，并記錄在表3中．
表3：
AB間電壓BC間電壓AC間電壓
1.4V1.4V2.8V
【分析與論證】
（8）在物理學(xué)中，串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和．
（9）分析小剛的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論與他的猜想相符（填“相符”或“不相符”）
【評(píng)估】
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不足之處是：
①實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少；
②用兩個(gè)相同的燈泡做實(shí)驗(yàn)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案