2017年4月20日19時(shí)41分35秒,“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船在文昌航天發(fā)射中心由“長(zhǎng)征七號(hào)遙二”運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空.在它們加速升空的過(guò)程中,關(guān)于火箭搭載的“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船的能量下列說(shuō)法正確的是
A. 機(jī)械能的總量不變 B. 機(jī)械能的總量變小 C. 動(dòng)能不變 D. 重力勢(shì)能變大
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科目:初中物理 來(lái)源:福建省廈門市2019屆九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型:單選題
如圖所示的電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 燈泡L變暗 B. 電壓表V示數(shù)變小
C. 電流表A2示數(shù)變大 D. 電路總電阻變大
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章 力 單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比。為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是 。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第 次實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長(zhǎng)量△L/cm | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在圖中做出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線。
(3)由圖像可驗(yàn)證小明的猜想是 的(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。
(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼。他的做法是:用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出。你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好,還是用鉤碼更好一些?答: ;理由是: 。
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科目:初中物理 來(lái)源:北京課改版八年級(jí)全一冊(cè)物理 第六章6.4機(jī)械能 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用如題圖所不裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。
將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。題圖中的擺長(zhǎng)L 都相同,θA<θB,球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB, ( mA<mB) 。
( l )如題圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A 、B ,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的 無(wú)關(guān)。
( 2 )如題圖甲、乙所示,觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論: 。
( 3 )圖乙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)。圖丙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度如題圖乙、丙所示,圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論: 。
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科目:初中物理 來(lái)源:北京課改版八年級(jí)全一冊(cè)物理 第六章6.4機(jī)械能 練習(xí)題 題型:多選題
一玩具賽車,上好發(fā)條后它在地面上行走如飛,當(dāng)玩具車在水平桌面開始跑動(dòng)時(shí)
A. 彈性勢(shì)能減小 B. 彈性勢(shì)能增大 C. 動(dòng)能減小 D. 動(dòng)能增大
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè):7.2靜電現(xiàn)象同步練習(xí)題 題型:填空題
工廠里經(jīng)常使用靜電除塵技術(shù),用一塊帶電的金屬板,把浮塵吸附在金屬板上。靜電除塵的原理是____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè):7.2靜電現(xiàn)象同步練習(xí)題 題型:單選題
摩擦產(chǎn)生的帶電現(xiàn)象,在生產(chǎn)和生活上給人們帶來(lái)了很多麻煩。下列各現(xiàn)象中,不是由于摩擦起電引起的是
A. 買食品時(shí),裝食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉
B. 印刷機(jī)里出來(lái)的紙張粘在一起不容易分開
C. 化纖布料的衣服容易吸附灰塵
D. 冬天用濕手去摸室外的鐵棒,手容易粘在鐵棒上
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 第15章第1節(jié)兩種電荷 同步測(cè)試卷 題型:單選題
兩個(gè)懸掛的通草球發(fā)生相互作用如圖所示, 下列說(shuō)法中正確的是
A. 兩球一定帶異種電荷
B. 兩球一定帶同種電荷
C. 兩球可能均不帶電
D. 可能一球帶電, 另一球不帶電
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科目:初中物理 來(lái)源:北京課改版(新)八年級(jí)物理全冊(cè):6.2“功率”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng).兩次拉動(dòng)木塊得到的s—t圖像分別是圖乙中的圖線①、②.兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別是P1、P2,則F1 F2,P1 P2.(均填“>”、“=”或“<”)
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