18．列車進(jìn)站時(shí)，若以站臺(tái)為參照物，列車是運(yùn)動(dòng)的；由于慣性列車在剎車時(shí)會(huì)繼續(xù)向前滑行；當(dāng)列車停在水平地面上時(shí)，其重力與地面對(duì)列車的支持力屬于一對(duì)平衡力．

分析 （1）判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，關(guān)鍵是看物體與參照物之間是否有位置的變化；
（2）物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，且一切物體都具有慣性；
（3）二力平衡的條件是：同體，共線，等值，反向．

解答 解：
（1）列車進(jìn)站時(shí)，若以站臺(tái)為參照物，列車與站臺(tái)之間的位置不斷發(fā)生變化，列車是運(yùn)動(dòng)的；
（2）一切物體都具有慣性，行駛的列車由于慣性，在剎車時(shí)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；
（3）列車受到的重力與地面對(duì)它的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力．
故答案為：運(yùn)動(dòng)；慣性；重．

點(diǎn)評(píng) 本題考查二力平衡的判斷、慣性和參照物的有關(guān)問題，考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，充分利用了生活中常見的現(xiàn)象，說明了物理來自于生活．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示是酒精濃度檢測(cè)儀及其原理圖，它實(shí)際上是由一節(jié)干電池（電壓不變）、一個(gè)氣敏電阻R2（相當(dāng)于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器，酒精濃度越大阻值越�。┡c定值電阻R1及一個(gè)電壓表組成，駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則（　　）
A．氣敏電阻R2的阻值越大，電壓表的示數(shù)越大
B．通過氣敏電阻R2的電流越大，電壓表的示數(shù)越小
C．通過電阻R1的電流越大，電阻R2兩端電壓越小
D．氣敏電阻R2的阻值越小，通過電阻R1的電流越小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一物塊放在斜面上，沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊，物塊所受到拉力為F，斜面與物塊間的摩擦力為f1，則F和f1的大小關(guān)系為F大于f1，若推動(dòng)該物體沿這個(gè)斜面加速下滑，物體受到的摩擦力為f2，則f1和f2的大小關(guān)系為f1等于f2（兩空均選填“大于”“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．電磁波家族有無線電流、紅外線、可見光、紫外線燈，它們的波速相同（選填“頻率”、“波長”或“波速”），它們?cè)谡婵罩袀鞑r(shí)的速度是3×108m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．能區(qū)分不同樂器聲音的主要依據(jù)是（　�。�
A．頻率B．音調(diào)C．響度D．音色

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖所示，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求：電流表僅測(cè)L1的電流，電鍵僅控制L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．長期以來，呼風(fēng)化雨一直是神話中“龍王爺”的權(quán)力，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)開始成功的干預(yù)天氣．如圖所示，在利用飛機(jī)播撒“干冰”（固態(tài)的CO2）人工增雨的過程中，說法正確的是（　�。�
A．飛機(jī)在播撒“干冰”過程中，干冰直接變成小水珠或小冰晶
B．“干冰”播撒到空氣中后會(huì)熔化吸收大量熱量
C．云層中的水蒸氣遇冷后會(huì)液化成小水滴或凝華為小冰晶
D．人工降雨是利用干冰升華放熱，使空氣中的水蒸氣吸熱液化而成

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．一只電熱器的額定電壓是220V，在額定電壓下工作時(shí)的電阻是121Ω，在額定電壓下通電10min產(chǎn)生的熱量可以的熱量可以使多少kg的水溫度由20℃升高到55℃？如果這些熱量全部燃燒天然氣來獲得，需要完全燃燒多少天然氣？（天然氣的熱值為8×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
（1）第一小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）G與m的比值（N/kg）
物體10.1110
物體20.2210
物體30.3310
①在探究過程中，需要的測(cè)量工具有天平、彈簧測(cè)力計(jì)．
②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：物體所受重力與物體質(zhì)量成正比．
（2）本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量，其目的與以下實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量目的相同的是：A （選填字母）．
A．探究質(zhì)量和體積的關(guān)系B．用刻度尺測(cè)量物體的長度
（3）該組同學(xué)在探究重力方向時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
①將該裝置放在水平桌面上后，緩慢改變木板 M 與桌面的夾角 α，會(huì)觀 察到懸線 OA  的方向不變（選填“變化”或者“不變”）；剪斷懸線 OA，原來靜止的小球會(huì)豎直（選填“豎直”或者“垂直”）下落．
②從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到：重力的方向豎直向下．
（4）第二組：探究“物體重力的大小跟物體的形狀是否有關(guān)系”時(shí)，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn) 對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．
被測(cè)物體形狀重力
橡皮泥正方體4.8N
球形4.2N
三角錐形3.6N
分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第二組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．對(duì)此結(jié)論發(fā)表你的看法：結(jié)論不正確，沒有控制橡皮泥的質(zhì)量不變．

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